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| PSYC0068-1 | Questions pratiques de sélection, évaluation et compétences professionnelles
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| Durée : | 30h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Isabelle Hansez |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète |
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Contenus du cours :
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| Choisir un poste ou une fonction intéressant(e) à étudier, transversal d'une entreprise à l'autre (ex. secrétaire de direction, responsable des ressources humaines, délégué commercial, etc.).
Elaboreret utiliser une méthodologie pour identifier les compétences nécessaires à ce poste ou cette fonction ainsi que les ancrages comportementaux relatifs à chaque compétence.
Elaborer et valider des mises en situation (individuelles ou collectives, écrites ou orales) permettant d'évaluer chaque compétence identifiée. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Apprendre le processus de la sélection du personnel depuis l'identification des critères/compétences et l'évaluation des critères/compétences :
- Comment identifier les compétences d'une fonction ou d'un poste particulier : Développer une méthodologie
- Comment créer, développer et valider une épreuve (mises en situation écrites ou orales) pour évaluer les compétences identifiées |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| PSYC0043-1 Sélection, évaluation et compétences professionnelles, 30h Th, HANSEZ Isabelle
PSYC0019-1 Introduction aux théories et aux méthodes de la mesure en sciences psychologiques et en sciences de l'éducation, 30h Th, MONSEUR Christian |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Pour une fonction ou un poste donné :
1. identifier les compétences
2. élaborer un outil de mesure
3. valider cet outil |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours comprendra une partie de cours collectifs (5) et une partie de permanences individuelles pour fournir un aide à l'étudiant.
La présence aux cours est obligatoire. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Dossier comprenant les notes de cours
Références conseillées compte tenu des sujets :
Livres de référence:
- Cooper, D., Robertson, I.T., & Tinline, G. (2003). Recruitment and selection: A Framework for Success. London: Thomson.
- Weekley, J.A., & Ployhart, R.E. (2005). Situational judgement tests: theory, measurement and application. Lawrence Erlbaum Associates. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Travail personnel pour l'identification des compétences et collectif pour la création des mises en situation.
Rapport écrit collectif & Examen oral individuel |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Cours non accessible aux étudiants ERASMUS |
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Contacts :
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| LOTHE Benoit
Benoit.Lothe@ulg.ac.be
+32(0)4.366.22.36 |
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