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| PSYC0054-4 | Méthodes d'action systémique
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| Durée : | 10h Th, 20h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Salvatore D'Amore |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Les cours de Méthodes d'action psychodynamique, de Méthodes d'action comportementale et cognitive et de Méthodes d'action systémique s'organisent en synergie de la façon suivante :
Dans la première partie du cours, les étudiants vont participer aux cours qui les initient à la méthode d'analyse des cas selon l'orientation systémique.
Dans la deuxième partie du cours, ils vont particer à une présentation approfondie et détaillée d'un cas clinique, composée de données provenant de différentes sources (observation clinique de la rencontre, dynamique relationnelle, différentes épreuves, etc.)
Ensuite, les étudiants vont être invités à approfondir la problématique du cas exposé d'abord selon une grille d'analyse systémique. Ce travail va s'effectuer sous la direction des enseignants responsables du cours et des intervenants extérieurs invités.
Dans un troisième temps, les étudiants vont être impliqués dans une réflexion croisée à partir de la confrontation des trois optiques (psychodynamique, cognitivo-comportementale et systémique). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Les objectifs de ce cours sont :
- de permettre aux étudiants de mettre à l'épreuve de la pratique clinique des concepts, des modèles et des outils rencontrés dans les cours de psychopathologie en vue de l'exercice de leur futur métier de psychologue clinicien ;
- d'initier les étudiants à la réflexion critique liée à l'analyse et la synthèse des données cliniques (issues de l'observation clinique, de différents types d'outils cliniques administrés etc.) afin qu'ils puissent réaliser des hypothèses diagnostiques différentiels et des analyses de cas complets ;
- de permettre aux étudiants d'approfondir l'analyse et l'intégration des données cliniques du point de vue systémique/cognitiviste/systémique et d'envisager les points de divergence et de complémentarité de ces trois courants de psychopathologie et psychothérapie. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Les étudiants peuvent suivre ce cours à condition d'avoir préalablement suivi les cours suivants :
- Psychologie Systémique
-Psychologie Relationnelle
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Les journées vont se répartir en séances plénières et en petits groupes de travail dans l'arc temporel de deux journées. Les intervenants extérieurs cliniciens du terrain participent au travail de groupe.
Il est vivement conseillé de suivre ce cours en fin de cursus (Master 2) car il s'agit d'un cours d'intégration. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Elkaim, M Si tu m'aimes ne m'aime pas, Le Seuil, Paris
Elkaim, M Panorama des Thérapies Familiales, Le Seuil,
Paris |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Elaboration écrite du cas clinique présenté. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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