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| Version 2013-2014 |
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| METO0822-1 | Introduction à la recherche translationnelle
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Stéphane Berghmans, François Jouret |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Le cours « Introduction à la Recherche Translationnelle » est un cours de 30 heures réparties en 15 x 2 heures.
Deux enseignants se partagent la mission d'enseignement : le Dr Stéphane Berghmans, VP Academic & Research Relations EU at Elsevier, et le Dr François Jouret, médecin spécialiste en Néphrologie au CHU de Liège et clinicien spécialiste postdoctorant au FNRS. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Les objectifs de ce cours de 30 heures intitulé « Introduction à la Recherche Translationnelle » sont de :
- présenter les outils de la recherche translationnelle, située à la frontière entre les sciences de base et les sciences cliniques et le monde de la recherche;
- introduire l'horizon plus large dans lequel la recherche translationnelle et la recherche en général s'inscrivent ;
- détailler les principaux modèles expérimentaux de maladies humaines ;
- rationaliser le choix d'un modèle animal en fonction de la question posée et/ou de la maladie étudiée ;
- démontrer l'intérêt de la recherche translationnelle dans la compréhension, le diagnostic et le traitement des maladies humaines ;
- rappeler les limitations expérimentales et éthiques de la recherche translationnelle ;
- exposer les difficultés à transposer certaines observations réalisées in vitro et/ou in vivo à l'homme, et en identifier les raisons ;
- inscrire la recherche translationnelle dans ses cadres légaux régulatrices ;
- aborder la politique scientifique et le financement de la recherche translationnelle ;
- l'influence du lobbying, du networking et du management sur la recherche translationnelle ;
- envisager l'avenir de la recherche translationnelle, et notamment la place de la bio-informatique.
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Modules de cours optionnels recommandés :
BIOL 2025-1
EPID 0430-1
NUTR 0718-1
QUAL 0438-1
SBIM 0451-1
SBIM 0451-2
SBIM 0477-1
SBIM 0481-2
SBIM 0492-1
TOXI 0441-1 |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| L'enseignement du cours se fera "ex cathedra" en auditoire, avec un support de diapositives de type powerpoint. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Mode d’enseignement présentiel |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Medical Physiology, 2e Updated Edition, by Walter F. Boron, Emile L. Boulpaep - Elsevier Ed.
The Immortal Life of Henrietta Lacks Paperback
by Rebecca Skloot - Crown Books Ed.
The American Journal of Translational Research, http://ajtr.org/
Improving your Research Management, by Alan M. Johnson - Elsevier Ed.
At the Helm, by Kathy Barker - CSHL Press |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit en 1ère session
Examen écrit en 2ème session
A la fin de ce cours, l'étudiant sera capable de :
- définir les termes « recherche translationnelle » et en détailler les étapes ;
- comprendre les différentes applications de la recherche translationnelle ;
- présenter un exemple typique de recherche translationnelle dans les domaines de la physiopathologie, le diagnostic et le traitement de maladies humaines ;
- critiquer les limitations de la recherche translationnelle ;
- concevoir les enjeux éthiques de la recherche translationnelle, tant pour les modèles animaux que pour l'application à l'homme de découvertes faites en laboratoire ;
- envisager les prochains défis de la recherche translationnelle.
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Stage(s) :
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| N/A |
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Remarques organisationnelles :
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| Ce cours sera donné en anglais. |
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Contacts :
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| Dr François Jouret : Francois.jouret@chu.ulg.ac.be
04/366.25.40
Dr Stéphane Berghmans,
s.berghmans@elsevier.com
+32 471.78.19.00 |
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