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| LROM0101-1 | Cultures hispaniques
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en anthropologie, à finalité approfondie, 1re année | | 3 |
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| Master en anthropologie, à finalité didactique, 1re année | | 3 |
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| Master en anthropologie, à finalité spécialisée en anthropologie appliquée, 1re année | | 3 |
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| Master en anthropologie, à finalité spécialisée en anthropologie des dynamiques sociales et du développement, 1re année | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 3e année | | 3 |
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| Bachelier en traduction et interprétation, 3e année | | 2 |
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| Année préparatoire au master en linguistique | | 4 |
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| Année préparatoire au master en langues et littératures modernes, orientation générale | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation français langue étrangère, à finalité spécialisée, 1re année | | 7 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 7 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 7 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en français langue étrangère (réforme du master PMFRAN), 1re année | | 7 |
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| Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en langue et culture, 2e année | | 3 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale | | 7 |
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| Nom du professeur : | Kristine Vanden Berghe |
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Langue(s) du cours :
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| Langue espagnole |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Ce cours, donné en espagnol, vise à présenter un aperçu général des grands thèmes des cultures hispano-américaines de la conquête à nos jours. Une attention spéciale est accordée aux dernières décennies. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Outre de disposer d'éléments d'information indispensables, l'étudiant pourra situer les grandes problématiques de l'épistémologie des cultures hispaniques. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| De bonnes connaissances (orales et écrites) de la langue espagnole. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours donné ex cathedra. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires Méthodes d'enseignement et d'apprentissage : cours donné en espagnol, ex cathedra et lectures
deuxième semestre, vendredi 10-12 |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Kristine Vanden Berghe, Temas de historia y civilización latinoamericanas. Plantyn, 2010, 3a edición actualizada.
Anthologie de textes. "Cultures hispaniques" 2014-2015. Disponible chez Flash-Copy à partir de début février 2015.
Les lectures suivantes sont obligatoires. L'étudiant pourra les faire dans l'édition de son choix et de manière autonome. Il devra notamment être capable de mettre en relation les textes avec le contenu du cours:
Mario Benedetti, Primavera con una esquina rota.
David Toscana, El ejército iluminado.
Horacio Castellanos Moya, Insensatez.
Ariel Dorfman, La muerte y la doncella.
Leonardo Padura, Máscaras.
Les étudiants en traduction HEL-ULg doivent lire seulement les livres de Padura et de Dorfman. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit en juin sur le contenu du cours ainsi que sur les lectures personnelles. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Cours donné au deuxième quadrimestre, vendredi 10h-12h. |
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Contacts :
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| Enseignant responsable
Kristine VANDEN BERGHE
Département de Langues et littératures romanes
Place Cockerill, 3 (A2) - 4000 Liège
Tél. BE BE +32 43665389 Call Call
E-mail Kristine.vandenberghe@ulg.ac.be
Secrétariat
Vanessa HAMOIR
BE BE +32 43665466 Call Call |
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