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| LANG1951-1 | Anglais 1
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| Durée : | 80h Th |
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| Nom du professeur : | Lucie Gillet, Madeleine-Marie Hubin, Xuan Giang Nguyen, Jonathan Solheid |
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| Coordinateur(s) : | Madeleine-Marie Hubin |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier |
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Contenus du cours :
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- Approfondissement du vocabulaire anglais de base et familiarisation de l'étudiant avec le vocabulaire commercial.
- Révision et approfondissement de la grammaire fondamentale.
- Développement de l'aptitude de l'étudiant à la compréhension à la lecture et à l'audition.
- Exercices de pratique orale de la langue courante et des affaires.
- Auto-apprentissage sur le site.
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| En accord avec les ILOs, le cours vise à développer et consolider les quatre aptitudes linguistiques (compréhension à l'audition et à la lecture, ainsi que l'expression orale et écrite) dans le domaine de l'anglais courant et des affaires. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Ce cours n'est pas destiné à des débutants. Les étudiants auront donc déjà acquis les bases de la grammaire anglaise et le vocabulaire fondamental, par exemple dans l'enseignement secondaire ou à des cours du soir (Niveau ALTE 1 ou niveau A2 du Conseil de l'Europe) |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours comprend deux parties principales: la révision de la grammaire d'une part (au moyen du syllabus d'anglais niveau 1), et l'introduction au vocabulaire commercial d'autre part (au moyen du Market Leader).
Les exercices sont intégrés dans le cours et ne font pas l'objet de séances particulières. Ils comprennent des exercises de grammaire, de compréhension à l'audition et à la lecture, ainsi que de la pratique orale, le tout basé sur le Market Leader. Le cours demande la participation active des étudiants, notamment au cours de débats en classe et de case studies organisés par groupes.
En plus de ces deux parties, l'étudiant devra étudier une partie du vocabulaire de base repris dans "Le Bled", sur lequel il sera interrogé aux examens de janvier et de juin. L'étudiant devra également préparer à domicile un dossier d'articles de presse et de vidéos (Press File) et répondre à des questions sur ce dossier à l'examen de juin.
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours consiste en 3 heures de cours par semaine (2+1). Il se donne en présentiel par groupes d'une cinquantaine d'étudiants. Les étudiants seront répartis sur base de leur niveau d'anglais; un test de placement sera organisé le vendredi 19 septembre.
Le cours exige une préparation à domicile de la part des étudiants. Ils sont tenus de préparer chaque semaine les exercices de grammaire ainsi que les activités de Market Leader. Ils devront également revoir le vocabulaire de base compris dans "Le Bled" et travailler individuellement (et à domicile) sur le Press File.
Mise à disposition hebdomadaire. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Obligatoires:
COTTON D., FALVEY, D., KENT, S. "Market Leader Intermediate", 3rd edition,(Pearson Education Limited: Harlow, 2010).
CROSS, B., PERRIN, I., SUSSEL, A. "Le Bled: anglais vocabulaire", (Hachette éducation: Paris, 2014).
MURPHY R., "English Grammar in Use", 3rd edition, (Cambridge University Press: Cambridge, 2004).
Conseillés:
Dictionnaire ROBERT & COLLINS
"Longman Dictionary of Contemporary English" or "The Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English"
"The Oxford Dictionary of Business English for Learners of English", Oxford University Press. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Examen écrit de janvier (30%): grammaire, vocabulaire, compréhension à la lecture d'un texte non-vu et expression écrite. Compréhension à l'audition le 15 décembre de 8h à 10h.
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Examen écrit de juin (30%): vocabulaire, grammaire, compréhension à la lecture d'un texte non vu et questions sur le Press File. Compréhension à l'audition le 11 mai de 8h à 10h.
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Examen oral 2ème quadrimestre (30%): Business meeting: simulation en groupes de 6 étudiants d'une réunion en anglais des affaires basée sur un Case Study donné aux étudiants 1h avant leur examen. Dates dans le syllabus.
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Mid-term tests (10%): 2 tests ( 3 novembre et 23 mars de 8 à 10h) sur le vocabulaire et la grammaire de chaque unité.
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Seconde session: examen écrit (70%) et examen oral (30%).
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Les étudiants peuvent retrouver les corrections des exercices de grammaire, les solutions des activités de Market Leader et le vocabulaire sur newlol@.
Les compréhensions à l'audition et des exercices supplémentaires sont disponibles sur le site.
Un test de placement pour déterminer le niveau d'anglais de chaque étudiant (et donc permettre la répartition en groupes) sera organisé le vendredi 19 septembre. Ce test est obligatoire.
Des cours préparatoires sont organisés fin août à l'attention des futurs étudiants. |
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Contacts :
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| Madeleine HUBIN (coordinatrice): bureau 207, mmhubin@ulg.ac.be(205mmhubin@ulg.ac.be, tél. 04/ 232 72 86 , rue Louvrex, 14. Bâtiment N1.
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Lucie GILLET: Lucie.Gillet@ulg.ac.be
Xuan Giang NGUYEN: XG.Nguyen@ulg.ac.be
Jonathan SOLHEID: Jonathan.Solheid@ulg.ac.be
Le bureau des professeurs d'anglais se trouve au 2ème étage du N1 (207). |
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