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| LANG0925-2 | Anglais (Niveau C)
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| Durée : | 45h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | ISLV, Evgueniya Lyu |
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| Coordinateur(s) : | N... |
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier |
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Contenus du cours :
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| Activités orales et écrites sur base de textes et d'articles traitant de psychologie. Les étudiants seront invités à participer activement aux différentes activités en classe, ce qui nécessite une bonne préparation préalable à domicile. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Amélioration des quatre fonctions langagières, à savoir : compréhension écrite et orale, expression écrite et orale.
- Améliorer la capacité des étudiants à faire face à des textes plus ou moins longs rédigés en anglais de spécialité (comprendre, synthétiser, réagir au contenu).
- Permettre aux étudiants de s'exprimer en anglais sur des sujets de psychologie au travers de présentations orales et de discussions basées sur les textes du syllabus, vidéos et films. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Le niveau de ce cours correspond au niveau européen B2-C1. Les étudiants devront donc avoir de bonnes connaissances fondamentales de la langue anglaise et la maîtrise du vocabulaire et des notions de grammaire abordés au cours d'anglais niveau B. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours a été conçu pour aider les étudiants à:
- étoffer leur vocabulaire de spécialité à travers des séries d'exercices (ex. de fixation, lacunaire, QCM);
- améliorer leur compétence à la lecture par une sélection de textes liés à leur domaine de spécialité dans différents registres (textes scientifiques et nouvelles);
- améliorer leur compétence à l'audition en travaillant des vidéos et des films traitant de psychologie;
- développer leur compétence à l'expression orale via des présentations, travaux de groupes, jeux de rôles, débats, etc.
- travailler leur compétence à l'écrit (PPTs, résumés, commentaires, rapports) |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Toutes les unités du syllabus et les exercices marqués « eCampus » sont à faire en ligne. Le temps nécessaire pour ce travail régulier dépendra des pré-requis de l'étudiant. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Obligatoires :
- Syllabus (d'exercices): "Level-C English for 3rd-Year Advanced-Level Bachelors and 1st and 2nd- Year Intermediate-Level Masters", disponible chez Intercopy.
- Syllabus de textes: "Level-C English for 3rd-Year Advanced-Level Bachelors and 1st and 2nd-Year Intermediate-Level Masters", disponible chez Intercopy.
- Le hand-out "Films for Level C", disponible chez Intercopy.
Recommandés:
- "Grammaire anglaise de Base" (with exercises and key) (ISLV): disponible aux
Editions ULg.
- Un dictionnaire bilingue français-anglais ainsi qu'un dictionnaire unilingue anglais.
- Dictionnaire ROBERT & COLLINS.
- "Longman Dictionary of Contemporary English" ou "The Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English". (il existe une version en ligne)
- "English Grammar in Use" (intermediate), Cambridge University Press. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1. Travail écrit (1/20):
Les étudiants devront réaliser une expérience et la décrire (1 page)
2. Compréhension à l'audition en mai et août. (3/20)
3. Présentation orale en classe (4/20)
Présentations orales sur un texte du syllabus, par groupes de 4-5 étudiants.
4. Examen oral en janvier et août (4/20)
Discussion de 15 min sur un texte du syllabus et un autre choisi par l'étudiant lié à un thème vu en classe.
6. Examen écrit en mai et août (8/20)
exercices de compréhension à la lecture d'un texte non vu ;
exercices de vocabulaire et de grammaire sur les textes du syllabus ;
exercices de production (les étudiants devront répondre à des questions ouvertes, commenter des citations, et/ou donner leur opinion sur un problème donné).
N.B. Les notes obtenues pour les travaux réalisés pendant l'année comptent pour les deux sessions d'examen. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Au premier quadrimestre, le cours de deux heures et demi est donné chaque semaine.
Au deuxième quadrimestre, il y a deux sessions de trois heures chacune et une session d'une heure et demi. |
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Contacts :
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| Evgueniya LYU: elyu@ulg.ac.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52 |
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| Notes en ligne : |
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| Le e-syllabus |
| Le syllabus peut être téléchargé: |
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