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| Version 2013-2014 |
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| LANG0917-1 | Espagnol niveau 1
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| Durée : | 45h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences de la population et développement, à finalité approfondie, 1re année | | 3 |
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| Master en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée Chine Contemporaine, 1re année | | 3 |
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| Master en sciences de la population et développement, à finalité spécialisée Coopération Nord-Sud, 1re année | | 3 |
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| Master en gestion des ressources humaines, à finalité spécialisée, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences du travail, à finalité spécialisée, 1re année | | 3 |
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| Nom du professeur : | Valérie Coyette |
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Langue(s) du cours :
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| Langue espagnole |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier |
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Contenus du cours :
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| Cours d'espagnol niveau débutant. L'apprentissage de l'espagnol usuel se fait via l'étude d'unités thématiques et la pratique des quatre macro-compétences (compréhension à la lecture, compréhension à l'audition, expression orale et expression écrite). L'apprentissage de la grammaire suit la progression prévue par ces unités. Les étudiants doivent faire les exercices à domicile.
Niveaux CECR :
- compréhension à l'audition : A2+
- compréhension à la lecture : A2+
- expression orale : A2+
- expression écrite : A2+ |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Développer pour la langue usuelle les quatre aptitudes fondamentales (la compréhension à la lecture et à l'audition, l'expression écrite et l'expression orale)
- Apprentissage du vocabulaire de base général
- Acquisition des structures grammaticales de base
- Familiarisation avec différents aspects des cultures hispaniques en vue de l'amélioration des capacités interculturelles des étudiants. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours se donne à raison d'une heure et demie par semaine durant toute l'année. (au Q1, jeudi 13h-14.30h au Sem. 11 B31) Une préparation sérieuse et régulière est requise afin de permettre aux étudiants de progresser dans la langue. Les étudiants qui sont empêchés d'assister au cours régulièrement pour une raison VALABLE doivent contacter l'enseignant le plus rapidement possible. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Notes de cours disponibles sur Myulg / eCampus.
Un petit dictionnaire de poche français-espagnol/espagnol-français est conseillé. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| La note finale se divise en deux parties : 50% examen écrit final
50% examen oral final
Pour les étudiants à 5 crédits, un travail écrit supplémentaire sera demandé. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| La présence au cours est OBLIGATOIRE. L'étudiant absent à plus de 30% des séances avec ou sans justification est irrecevable à présenter l'examen. Cette irrecevabilité est d'application non seulement pour l'examen de 1 ère session mais aussi pour celui de la seconde session. L'étudiant est, en conséquent, noté « absent » ou « excusé» pour l'ensemble du cours.
Le stage organisé dans le cadre du cursus n'entre pas en ligne de compte pour le calcul des 30%. |
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Contacts :
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| Valérie COYETTE
vcoyette@ulg.ac.be |
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