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| HREL0004-1 | Introduction à l'histoire du christianisme
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en philosophie | | 4 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation orientales, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation orientales | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie, 1re année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Marie-Elisabeth Henneau |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Ce cours comporte en préliminaire une réflexion sur les possibilités de poser et d'interroger le phénomène en tant que fait historique et une présentation critique de l'évolution de cette problématique à travers l'histoire.
Il abordera ensuite la question des origines et des causes du phénomène dans le contexte religieux, politique et culturel du bassin méditerranéen, avec une présentation critique des premières représentations du personnage Jésus et un essai d'évocation de sa figure historique.
Les sources fondamentales pour l'histoire du christianisme et leur tradition feront l'objet d'une analyse critique et d'une remise en contexte. Elles permettront d'introduire aux notions fondamentales de théologie (dogmes et doctrines envisagés du point de vue de l'historien) et à leur évolution ainsi qu'à l'histoire des institutions liées à l'implantation et au développement des différentes manifestations du christianisme.
On accordera enfin une attention particulière à la place des femmes au sein du mouvement et à la notion de gender dans le domaine de l'histoire du christianisme. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Ce cours souhaite introduire à diverses questions débattues, dès les origines du mouvement, par des hommes et des femmes impliqués dans une démarche, dont la finalité échappe à l'historien mais dont les manifestations sont des faits historiques dignes d'intérêt, pouvant faire l'objet d'observations et d'analyses scientifiques. Ce cours s'inscrit donc bien dans une perspective purement historique et ne prétend répondre à aucune autre question. Il s'agira uniquement d'examiner et de tenter d'expliquer des comportements et des discours d'hommes et de femmes, à l'intérieur d'un mouvement en continuelle évolution, mais nullement de s'interroger sur des éléments extérieurs et étrangers au champ de l'historien. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Notes de cours disponibles en ligne. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Premier quadrimestre 2014, le lundi de 8h30 à 10h30.
Premier cours le 22 septembre 2014 au A1/3/26b |
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Contacts :
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| Enseignant titulaire
Marie-Elisabeth HENNEAU, chef de travaux, maître de conférences
7, place du 20 août, 4000 Liège, Bât. A3
Tél. 04 366 54 57.
E-mail : mehenneau@ulg.ac.be |
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| Notes en ligne : |
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| Notes en ligne |
| Notes disponibles sur MyULg. |
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