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Année académique 2014-2015Données en date du : 11/05/2015
Version 2013-2014
HCER0014-1  Module 3 : Gestion des associations de développement
- Introduction à l'économie sociale et raisons d'être des associations et ONG de développement
- Le processus d'entrepreunariat social
- Le business Plan social et le financement des associations et ONG de développement
- Le rôle de la philanthropie dans la coopération au développement
- Introduction à la prévision financière
- La gouvernance des associations et ONG de développement
- La gestion des ressources humaines des associations et ONG de développement

Durée :  Introduction à l'économie sociale et raisons d'être des associations et ONG de développement : 3h Th
Le processus d'entrepreunariat social : 3h Th
Le business Plan social et le financement des associations et ONG de développement : 3h Th
Le rôle de la philanthropie dans la coopération au développement : 3h Th
Introduction à la prévision financière : 6h Th
La gouvernance des associations et ONG de développement : 3h Th
La gestion des ressources humaines des associations et ONG de développement : 3h Th
Nombre de crédits :  
Certificat d'université en Développement et Coopération internationale 4
Nom du professeur :  Introduction à l'économie sociale et raisons d'être des associations et ONG de développement : Jacques Defourny
Le processus d'entrepreunariat social : Frédéric Dufays
Le business Plan social et le financement des associations et ONG de développement : Sybille Mertens de Wilmars
Le rôle de la philanthropie dans la coopération au développement : Virginie Xhauflair
Introduction à la prévision financière : Michel Marée
La gouvernance des associations et ONG de développement : Julie Rijpens
La gestion des ressources humaines des associations et ONG de développement : Charlotte Moreau
Coordinateur(s) :  N...
Langue(s) du cours :  
Langue française
Contenus du cours :  
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Modalités d'évaluation et critères :  
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  



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