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| GRBE0204-1 | Conception et Evaluation en ergonomie
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| Durée : | 24h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Pierre Leclercq, Anne-Sophie Nyssen, Stéphane Safin |
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| Coordinateur(s) : | Anne-Sophie Nyssen |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète |
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Contenus du cours :
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| - Introduction : évolution des systèmes de travail vers des systèmes complexes, de contrôle de process, supervisory control
- Identification des nouveaux risques
- Concepts de base de psychologie cogntitive :
- Modèles de traitement de l'information
- Modèle de l'attention
- Mémoire
- Concept de charge mentale
- Erreur humaine
- Cycles de conception (conception participative)
- Présentation de cas : de conception de systèmes d'aide à la décision et d'évaluation de système socio-technique : (robotique, réalité virtuelle). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Ce cours vise à donner aux étudiants des connaissances de base sur l'intérêt de la prise en compte du facteur humain dans une démarche ergonomique de conception et d'évaluation des systèmes complexes socio-techniques. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentation orale d'apports théoriques et méthodologiques complétée par la présentation de cas concrets issus du monde de travail |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Evaluation à partir d'une simulation de cas |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Enseignant FAPSE : Anne-Sophie Nyssen
Enseignant FSA : Pierre Leclercq
Enseignant FSA : Stéphane Safin |
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