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| ENVT2066-1 | Pratiques de gestion intégrée et participative des ressources en eau
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| Durée : | 12h Th, 12h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Francis Rosillon |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Eléments à prendre en compte pour une gestion intégére et participative en bassin versant dans un contexte de développement durable Analyse et critique de modèles de GIRE (Gestion Intégrée des Ressources en Eau) et études de cas à l'échelle européenne et locale, applications dans les PED |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Fournir des éléments méthodologiques d'analyse de modèles GIRE applicables dans les PED Préparer les étudiants à des missions de coordination relative à l'élaboration et à la mise en oeuvre de programmes GIRE dans les PED |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Pas de pré-requis |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Examen de cas concrets de modèdes de GIRE; visites de terrain; rencontres avec des acteurs de l'eau; exercices intégrés pluridisciplinaires; exercices d'application dans le contexte des PED |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours théoriques (12H) Partie pratique (12H) : études de cas; visites; exercices d'application GIRE dans les PED |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Présentations Powerpoint; Références Internet et Biblio; Exemples de plan de gestion GIRE dans les PED |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Présentation orale et rapport écrit d'une étude de cas GIRE appliquée aux PED |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Francis ROSILLON ULG - DSGE Campus d'Arlon Tél 063 230852 f.rosillon@ulg.ac.be |
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