 |  |  |
| ENVT0848-3 | Impact des activités anthropiques sur les écosystèmes y compris l'aménagement de l'environnement
|

 |
| Durée : | 20h Th, 10h Pr |
 |
| Nombre de crédits : |
|
 |
| Nom du professeur : | Dorothée Denayer, Célia Joaquim-Justo, Angélique Léonard, Roberto Renzoni |
 |
| Coordinateur(s) : | Célia Joaquim-Justo |
 |
Langue(s) du cours :
 |
| Langue française |
 |
Organisation et évaluation :
 |
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
 |
Contenus du cours :
 |
| Le cours comporte deux parties.
Une première partie dispensée par le DR. Denayer et le Dr. Joaquim-Justo concerne les impacts que les pressions anthropiques exercent sur la biosphère ainsi que les impacts qui sont générés au sein des écosystèmes. Les stratégies de gestion de ces perturbations sont également abordées. Cette partie du cours comprend notamment la perspective historique des impacts anthropiques, les perturbations des principaux cycles biogéochimiques, les perturbations liées aux xénobiotiques, les pollutions physiques et impacts sur les écosystèmes, les modes de gestion visant à minimiser les impacts sont abordés par compartiment (air, sols, eaux).
Une deuxième partie du cours dispensée par le Prof. Léonard et le Dr. Renzoni concerne les impacts plus spécifiques liés aux activités industrielles.
L'objectif principal de la deuxième partie de ce cours est de donner aux apprenants une méthodologie et des outils pour les aider tout au long de leur parcours professionnel à rechercher, identifier et évaluer l'information relative aux impacts environnementaux des activités anthropiques.
Un des objectifs du cours est de familiariser l'apprenant avec les principaux concepts relatifs aux impacts environnementaux et de cerner le comportement des polluants; un autre serait de connaître les modes de formation des polluants générés par les activités humaines, les méthodes de détection et de réduction de ces polluants.
L'apprenant sera initié à la problématique de la pollution: sources, techniques de caractérisation, approches préventives et curatives.
Il sera capable de comprendre un projet de dépollution en connaissant les principales techniques existantes de dépollution des effluents dans différents secteurs d'activité. |
 |
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
 |
| |
 |
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
 |
| |
 |
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
 |
| |
 |
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
 |
| L'enseignement se fait en présentiel. |
 |
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
 |
| Les informations et documents concernant les notes de cours seront transmises lors du premier cours. |
 |
Modalités d'évaluation et critères :
 |
| L'évaluation se fait par écrit. |
 |
Stage(s) :
 |
| |
 |
Remarques organisationnelles :
 |
| |
 |
Contacts :
 |
| Dr. C. Joaquim-Justo:
Bât. B6C Ecologie animale et écotoxicologie
allée du 6 Août 15
4000 Liège 1
04 366 51 40
Dr. R. Renzoni
Bât. B6 Génie chimique - Procédés et développement durable
allée de la Chimie 3
4000 Liège 1
04 366 36 86 |
 |
| 
 |
| Notes en ligne : |
|
| Exposés et synthèses 2014 |
| Exposés et synthèses 2014 |
|
|