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| CHIM0691-1 | Procédés de synthèse organique
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| Durée : | 18h Pr, 6h AUTR |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Marie-Laure Fauconnier |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| - Après un rappel théorique de chimie organique, les étudiants se verront exposer le projet de groupe qu'ils devront mener à bien. Il s'agit d'envisager la synthèse d'une molécule ou d'une classe de molécules à haute valeur ajoutée par synthèse chimique, hémisynthèse ou biosynthèse.
- Les étudiants interagiront à distance ou en présentiel avec les encadrant afin de préparer les travaux qu'ils réaliseront au laboratoire (synthèse, hémisynthèse, biosynthèse).
- Les étudiants concevront la synthèse, l'hémisynthèse ou la biosynthèse de la molécule cible dont une ou plusieurs étape(s) clé seront réalisées au laboratoire.
- A l'issue des travaux pratiques, les étudiants vérifieront l'identité et la pureté de la ou des molécules cibles qu'ils ont obtenue(s) par les techniques spectrométriques adaptées.
- Ils rédigeront ensuite un rapport critique en anglais sur la synthèse qu'ils ont réalisée en envisageant les différents aspects de celle-ci (rendement, pureté, rentabilité, impact environnemental) et proposeront des pistes pour améliorer le procédé ou un volet de celui-ci.
- Ils présenteront un séminaire synthétique en anglais à l'ensemble du groupe.
- Le descriptif des 30h de travail étudiant pour la partie hybride du cours se trouve sous la référence LANG2955-Aa |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| A l'issue du cours les étudiants seront capables :
- D'identifier les différentes voies de synthèse et de biosynthèse d'une molécule cible
- De réaliser cette synthèse ou une partie de celle-ci au laboratoire
- De vérifier l'identité et la pureté du produit obtenu par la méthode spectrométrique adaptée
- D'établir un rapport critique sur la synthèse étudiée en envisageant différents points de vue
De présenter oralement leurs travaux de manière synthétique |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Cours de Chimie organique de deuxième bachelier (CHIM9255-3)
Cours de Chimie théorique et physique appliquée à l'analyse structurale des biomolécules (BIOL2019-1) |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| - Cours ex cathedra
- Séminaires et conférences
- Travaux pratiques en laboratoire
- Travaux de groupes par projet |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours ex cathedra, séminaires et conférences, travaux pratiques en laboratoire, présentation des travaux de groupe : présentiel
Interaction avec l'équipe encadrante pour la préparation des travaux de groupe : travail à distance et en présentiel sur rendez-vous |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Supports pédagogiques pour le cours, les séminaires et les travaux au laboratoire : distribués en séance.
Littérature scientifique en relation avec la thématique
Ouvrages de référence mis à disposition des étudiants :
« Traité de Chimie organique », P. Vollhardt et N. Schore, de Boeck
Divers ouvrages de la bibliothèque de Chimie générale et organique |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Interaction avec l'équipe encadrante : 15 %
Travail de groupe présenté par écrit en anglais : 25 %
Séminaire de groupe présenté oralement en anglais : 25 %
Participation au laboratoire : 10 %
Examen oral individuel : 25 % |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Equipe encadrante :
Claire Bossard, assistante coordinatrice
Nathalie le Maire, assistante
Danny Trisman, technicien
Franck Michels, technicien |
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Contacts :
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| Prof. Marie-Laure Fauconnier
marie-laure.fauconnier@ulg.ac.be |
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