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| THEA0004-1 | Histoire et théories du théâtre
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en information et communication, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en information et communication, 2e année | | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 5 |
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| Année préparatoire au master en arts du spectacle | | 5 |
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| Année préparatoire au master en communication multilingue | | 5 |
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| Master en philosophie, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en philosophie, à finalité approfondie, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en français langue étrangère (réforme du master PMFRAN), 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale | | 5 |
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| Nom du professeur : | Nancy Delhalle |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Le cours retrace les grandes étapes historiques du théâtre occidental, de la tragédie antique aux expérimentations des années 1970, en dégageant des lignes de force.
Les transformations de la représentation (les lieux et les codes) comme celles de l'écriture dramatique (Sophocle, Shakespeare, Racine, Hugo, Ibsen) sont envisagées en lien avec le contexte social et les cadres de pensée de chaque moment historique. Pour le 20e siècle, la pratique et les conceptions théâtrales d'artistes ayant façonné l'histoire contemporaine du théâtre (Stanislavski, Meyerhold, Brecht, Grotowski) seront plus spécifiquement étudiées.
Le cours est illustré par des extraits de spectacles qui permettent d'aborder la façon dont les metteurs en scène contemporains héritent de l'histoire du théâtre et relisent le répertoire. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Les principaux objectifs du cours sont :
- Transmettre une connaissance historique touchant aux divers aspects du fait théâtral (architecture, jeu, costume...).
- Développer une approche de l'histoire du théâtre qui prenne en compte les transformations des structures sociales et mentales.
- Permettre d'aborder le théâtre contemporain comme un objet historiquement situé.
- Posséder des points de repère pour envisager la façon dont un metteur en scène lit ou actualise une pièce du répertoire. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours prend la forme d'un exposé ex-cathedra. Les projections vidéos font l'objet d'un échange avec les étudiants. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Le cours se donnera au deuxième quadrimestre, à raison de 2h par semaine. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Un portefeuille de lecture sera disponible. |
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Contacts :
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| Nancy Delhalle
Chargée de cours
04/366 57 61
ndelhalle@ulg.ac.be |
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