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| STAT0002-2 | Statistique descriptive
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| Durée : | 20h Th, 10h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Philippe Lambert |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Ce cours est composé d'environ dix exposés théoriques relatifs à la statistique descriptive. Les outils graphiques et numériques de base permettant de résumer l'information disponible dans une série de données univariées sont d'abord exposés. Les stratégies élémentaires permettant de quantifier et de représenter graphiquement les liens entre plusieurs variables sont également décrites. Ensuite, la notion de sondage est abordée avec les principaux plans de sondages probabilistes. Les estimations de moyennes et de proportions y sont étudiées. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Comprendre et savoir utiliser les outils de base en statistique descriptive ; étudier les bases statistiques de la théorie des sondages et être capable d'estimer des moyennes et des proportions dans ce cadre. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Six séances de travaux pratiques seront organisées pour aider les étudiants à résoudre différents exercices illustrant les cours théoriques.
L'accès à chaque séance sera conditionné par la réalisation d'une évaluation formative en ligne portant sur la matière vue au cours théorique. L'étudiant pourra repasser le test autant de fois que nécessaire jusqu'à ce qu'il obtienne une note supérieure ou égale à 14/20 (note minimale pour avoir accès à la séance de TP).
Pour les séances de travaux pratiques, les étudiants seront répartis en groupes et devront préparer des exercices qu'ils présenteront lors de la séance. Chaque groupe devra se livrer à ce travail de préparation / présentation à deux reprises sur l'ensemble du quadrimestre. Après chaque séance, les groupes concernés devront poster un document comportant les résolutions des exercices en ligne en tenant compte des corrections éventuelles amenées par les autres étudiants et/ou l'assistant lors de la séance.
Les étudiants qui auront respecté le contrat dans sa totalité (passation des 6 tests en ligne, présence aux 6 séances de TP, préparation et présentation des exercices leur ayant été assignés, mise en ligne des corrigés d'exercices) se verront automatiquement attribuer 2 points sur 20 dans la note finale de l'examen. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours théorique et les travaux pratiques se déroulent durant le 1er quadrimestre sur une base hebdomadaire. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les transparents utilisés durant le cours seront mis à disposition des étudiants. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation de ce cours se fera durant un examen écrit. Cette épreuve sera organisée durant les sessions de janvier, mai-juin et août-septembre. Deux points sur vingt dans la note finale seront mis en jeu via la participation aux travaux pratiques (voir ci-dessus pour le détail des contraintes) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Philippe LAMBERT, Institut des sciences humaines et sociales, Bât B31, local R.54, tél: 04/366.59.90, email: p.lambert@ulg.ac.be |
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| Notes en ligne : |
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| Site web du cours |
| Notes de cours, exercices (voir également plate-forme e-campus) et informations pratiques: |
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