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| PSYC1131-2 | Psychologie
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| Durée : | 30h Th |
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| Nom du professeur : | Anne-Marie Etienne |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en juin avec partiel en janvier |
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Contenus du cours :
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| Psychologie :
- Définition, objectifs, concepts clés et approches psychologiques contemporaines
Psychologie sociale :
- Attitudes, stéréotypes, influences sociales, relations interpersonnelles et comportement dans les groupes
Psychologie de l'environnement :
- Définition et concepts associés
Psychologie de la santé :
- Qualité de vie
- Comportements de santé |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Disposer des connaissances de base en psychologie afin de pouvoir tenir compte des facteurs psychologiques dans la compréhension de la vie économique, politique et sociale.
Par l'intermédiaire de cette matière :
- élargir en respectant la précision et la rigueur, la formation générale des étudiants dans le domaine de la psychologie générale.
- prendre en considération la perception de chacun, face à des mécanismes psychologiques et sociaux de la vie quotidienne. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours ex-cathédra
Un exercice en groupe |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours de psychologie sera organisé au cours du premier quadrimestre de l'année académique 2012-2013.
La participation aux sessions orales est conseillée. Des exercices et illustrations sont organisés au cours de semestre. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les notes de cours seront transmises sous format de fichiers PDF disponibles sur l'intranet.
Ouvrages de référence conseillés :
- Gerrig, R.J. & Zimbardo, Ph.G. (2008). Psychologie (traduction française dirigée par Serge Nicolas; 18e édition). Paris (France) : Pearson Education.
- Bédart, L., Déziel, J. & Lamarche, L. (2006). Introduction à la psychologie sociale. Vivre, penser et agir avec les autres. (2e édition). Saint-Laurent (Québec, Canada) : édition du renouveau pédagogique. Inc. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit dispensatoire en janvier :
QCM + une question ouverte
Examen écrit en juin et en août
QCM + une question ouverte |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| L'horaire du cours est transmis aux étudiants via le portail MyULg. |
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Contacts :
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| Contact :
ETIENNE Anne-Marie (AM.Etienne@ulg.ac.be)
Mad.Yolande GERARD : 04/366 22 72 |
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