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| Version 2012-2013 |
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| PSYC1029-1 | Psychopathologie développementale
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Aurore Boulard, Jean-Marie Gauthier |
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| Coordinateur(s) : | N... |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Le cours passe revue les grandes catégories de la psychopathologie du bébé, de l'enfant et de l'adolescent.
Il met en parallèle la nosographie propre au DSM IV et une approche psychopathologique qui regroupe les diverses symptomatologies autour de grands axes développementaux. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Il s'agit de permettre au psychologue clinicien à la fois de maîtriser les aspects les plus importants de la nosographie actuelle de la pédopsychiatrie mais aussi de lui permettre de se situer en tant que psychologue à l'intérieur de celle-ci. L'orientation est donc psychopathologique. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Livre de référence: J.E. Dumas, Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, édit. De Boeck. DSM IV. Traité de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent : Enfance et psychopathologie, D. Marcelli. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Questions ouvertes à partir de situations cliniques. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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