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| Version 2012-2013 |
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| PSYC1018-1 | Psychologie organisationnelle
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en sciences humaines et sociales, 3e année | | 3 |
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| Année préparatoire au master en sciences du travail | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale, 3e année | | 2 |
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| Année préparatoire au master en sciences de l'éducation | | 3 |
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| Année préparatoire au master en sciences psychologiques | | 2 |
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| Nom du professeur : | Jean-François Leroy |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| 1. Le concept d'"organisation" et le champ de la psychologie organisationnelle.
2. Aperçu de l'histoire des théories de l'organisation.
3. Focalisation sur l'approche systémique des organisations.
4. Les structures organisationnelles et leur impact sur le comportement humain.
5. L'influence, le pouvoir et le leadership en organisation.
6. Phénomènes conflictuels et organisations.
7. Groupes et équipes dans les organisations.
8. La gestion des connaissances et l'"entreprise apprenante".
9. La culture organisationnelle.
10. Les phénomènes d'emprise organisationnelle. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| 1. Comprendre les cadres conceptuels, épistémologiques et métaphoriques fondamentaux de la psychologie des organisations.
2. Acquérir les bases théoriques permettant de décoder les principaux phénomènes psychologiques, individuels et collectifs, en contexte organisationnel.
3. Faire l'expérience personnelle du management, du travail en équipe et de la conduite du changement en organisation, par le biais d'une simulation d'entreprise.
4. Se sensibiliser aux grandes problématiques actuelles des organisations et au rôle qu'y joue la psychologie organisationnelle.
5. Mettre en perspective les débouchés professionnels de la dynamique des groupes
6. Développer un regard critique à l'égard de la dynamique des groupes, ses théories et ses pratiques. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Dossier de lectures. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen de type QCM réalisé "à livre ouvert". |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Enseignant: J.-F. LEROY - Psychologie sociale des groupes et des organisations, B32 - 04/366 20 40 - E-Mail : Jean-Francois.Leroy@ulg.ac.be
Assistants :
- Tiber MANFREDINI : tiber.manfredini@ulg.ac.be
- Isabelle GRUSLIN : isabelle.gruslin@ulg.ac.be , tél. 043665135 |
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