 | | |
| PESU0032-2 | Didactique professionnelle et accompagnement de pratique (esthétique et histoire de l'art)
|
|
| Durée : | 15h Th, 10h Pr |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | Jean-Patrick Duchesne |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement durant l'année complète |
|
Contenus du cours :
|
| Le cours de didactique professionnelle et d'accompagnement de pratique comporte une partie théorique et une partie pratique. La partie théorique consiste principalement en une «mise à jour» didactique en histoire de l'art et en esthétique (questions générales et particulières). Pour ce faire, le candidat, d'une part suit plusieurs séances ciblées du cours de didactique de l'histoire de l'art et de l'esthétique, d'autre part reçoit un complément théorique correspondant à ses besoins actuels. La partie pratique porte, d'une part sur l'observation d'autres pratiques d'enseignement, d'autre part sur la préparation, la mise en œuvre et la conduite d'une séquence pédagogique «expérimentale». |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| Le candidat devra démontrer sa capacité : à concevoir et à analyser une séquence pédagogique de leçons visant l'apprentissage de savoirs et de savoirs faire dans la (les) matière(s) visée(s) ; à gérer la classe et les activités d'apprentissage ; à opérer un retour réflexif, didactiquement argumenté, sur ses pratiques d'enseignement de manière à les réguler. |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Suivi du cours de didactique (séances ciblées) ; maîtrise de la langue française ; maîtrise des contenus relatifs aux disciplines matricielles et à la (aux) discipline(s) à enseigner ; expérience dans l'enseignement obligatoire et/ou dans l'enseignement supérieur. La possession d'un titre pédagogique, en particulier l'AESS, constitue un atout. |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Cf. les autres rubriques. |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Pour la partie théorique : en présentiel. Pour la partie pratique : travail individuel, avec et sans encadrement + travail en situation de classe + échanges avec le didacticien et l'équipe d'accompagnement. |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| La plupart des cours théoriques sont outillés par des diaporamas PowerPoint. |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| L'évaluation porte sur : la présence et la participation aux cours théoriques ; les rapports d'observation du candidat (leçons du tuteur «discipline») ; les préparations du candidat pour la séquence «expérimentale» ; le rapport réflexif rédigé par le candidat à l'issue de la séquence «expérimentale» ; les rapports de supervision réalisés par le Service de didactique et par l'équipe d'accompagnement.
Les cours de la formation CAPAES ne font pas l'objet d'une évaluation chiffrée. Le candidat est déclaré avoir réussi ou échoué. |
|
Stage(s) :
|
| Les observations menées par le candidat au sein de son établissement d'enseignement ainsi que la conduite en situation de la séquence «expérimentale», sont assimilées à des «stages». |
|
Remarques organisationnelles :
|
| Mise en place par le candidat, en accord avec la direction de son établissement d'enseignement, d'une équipe d'accompagnement formée de deux collègues-tuteurs, si possible l'un à orientation «discipline», l'autre «pédagogie».
En fonction du nombre de candidats/étudiants ou de la spécificité de la (des) matière(s) enseignée(s), les modalités de fonctionnement sont susceptibles d'être revues.
Horaire : le cours théorique se déroule le mercredi, de 13 h. 30 à 16 h. 30 (17 h.) ; partie pratique : accompagnement à l'ULg sur rendez-vous.
Locaux : A4/R30 (cours 1er et 2e quadrimestres) ; A4/0-59A (bureau P. Heins). |
|
Contacts :
|
| Enseignant titulaire
Jean-Patrick DUCHESNE, professeur ordinaire
jpduchesne@ulg.ac.be
Assistant
Pascal HEINS, assistant CIFEN
P.Heins@ulg.ac.be |
|
