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| Version 2012-2013 |
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| MUSI0037-1 | Questions d'histoire des musiques populaires
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en information et communication, à finalité spécialisée en journalisme, 1re année | | 4 |
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| Master en information et communication, à finalité spécialisée en journalisme, 2e année | | 4 |
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| Master en information et communication, à finalité spécialisée en médiation culturelle et métiers du livre, 1re année | | 4 |
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| Master en information et communication, à finalité spécialisée en médiation culturelle et métiers du livre, 2e année | | 4 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie | | 5 |
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| Nom du professeur : | Christophe Pirenne |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| La notion de genres dans les musique populaire en général et dans le rock en particulier suscite d'intenses querelles, aussi bien dans le milieu des amateurs que dans le monde académique. Chaque année, nous envisageons l'un de ces genres (Heavy Metal en 2010-11; Rap en 2011-12; Punk en 2012-13 ; Post-punk et Post-rock en 2013-14) et nous tentons d'en baliser les contours en envisageant des questions d'histoire et de musique, mais aussi d'économie, de technologie, de genre ou de religion. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'étudiant devra être capable de s'interroger sur ses propres pratiques artistiques populaires. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun, sinon l'obligation d'écouter ces répertoires. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Aucun, sinon l'obligation d'écouter ces répertoires. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Cours ex-cathedra. Il sera cependant appuyé par de la bibliographie vers laquelle l'étudiant pourra se tourner. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'examen écrit ne porte pas sur le contenu du cours mais sur les méthodes qui y sont utilisées. L'étudiant est ainsi interrogé sur ses propres pratiques culturelles populaires et doit tenter d'y appliquer la grille de lecture que nous avons utilisé pendant l'année académique. Les objets culturels les plus triviaux (émissions de télé-réalité, variété, jeux-vidéo) sont donc les bienvenus pour autant qu'ils soient examinés avec la distance critique requise. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| "It's all folk music. I never heard of no horse playing it".
Louis Armstrong ou Big Bill Broonzy. |
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Contacts :
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| Version française: cpirenne@ulg.ac.be |
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