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| LLOR0059-1 | Histoire et civilisation de l'Inde classique
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| Durée : | 45h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 2e année | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 3e année | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 1re année | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 8 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 3 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques | | 3 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classique, à finalité spécialisée en papyrologie, 1re année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Philippe Swennen |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Ce cours consiste en une introduction à l'Histoire et au contenu de la civilisation de l'Inde classique. De la civilisation de l'Indus au début de l'expansion musulmane, les thèmes suivants seront développés:
- les grandes époques proto-historiques et historiques et leurs articulations.
- le développement de la civilisation de langue sanskrite. Les plus grandes œuvres littéraires.
- les grandes phases successives du débat religieux.
- l'organisation sociale et le système des castes. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Il s'agit de donner une vue d'ensemble des conditions dans lesquelles la culture de l'Inde classique s'est constituée. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Il n'y a aucun prérequis. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Il s'agit d'un cours dispensé sur le mode "ex cathedra" classique. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Enseignement présentiel. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| ouvrage recommandé:
"L'Inde Classique", par Michel Angot, Paris (Belles Lettres), 2002. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral. Session de janvier. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Des notes de cours seront mises en ligne à la fin du quadrimestre |
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Contacts :
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| Philippe.Swennen@ulg.ac.be |
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