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| HREL0028-1 | Les religions de l'Inde classique
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences de la population et développement, à finalité approfondie, 1re année | | 6 |
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| Master en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée Chine Contemporaine, 1re année | | 6 |
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| Master en sciences de la population et développement, à finalité spécialisée Coopération Nord-Sud, 1re année | | 6 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 2e année | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 3e année | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 2e année | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 3e année | | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 3 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 4 |
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| Année préparatoire au master en langues et littératures anciennes, orientation orientales | | 3 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques | | 3 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation orientales, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation orientales | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classique, à finalité spécialisée en papyrologie, 1re année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Philippe Swennen |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Ce cours porte sur une présentation de l'histoire spirituelle du monde indien depuis le début de la période védique au début de l'entrée de l'islam en Inde.
La première partie porte sur la caractérisation des croyances archaïques reflétées par le corpus védique.
La deuxième partie envisage la crise du vieux modèle, notamment à travers l'émergence du bouddhisme et du jainisme.
La troisième partie décrit comment l'hindouisme renouvelé s'impose progressivement. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours consiste en leçons orales de type ex cathedra.
Des notes de cours sont mises en ligne à la fin du quadrimestre. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Enseignement présentiel. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Ouvrage conseillé:
Madeleine Biardeau, Hindouisme. Anthropologie d'une civilisation,Paris. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Le cours a lieu les vendredis, de 14 à 16 heures, au local 28A. |
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Contacts :
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| Philippe.Swennen@ulg.ac.be |
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