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| GRBE0102-1 | Travail, santé et bien-être : cours transversal
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| Durée : | 32h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Anne-Marie Etienne, Isabelle Hansez |
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| Coordinateur(s) : | Isabelle Hansez |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Partim Annalisa Casini. Stress professionnel et interventions pour la promotion de la santé au travail
Ce cours propose d'analyser la question du stress professionnel ainsi que ses répercussions sur la santé des travailleurs et sur le bon fonctionnement de l'entreprise du point de vue théorique, épidémiologique et empirique. Nous présenterons les principaux modèles qui définissent la notion de stress au travail ainsi que les déterminants psychosociaux, organisationnels et socio-économiques de ce phénomène. Des données épidémiologies belges et européennes serviront de support pour montrer l'ampleur de la problématique. Enfin, nous ferons le point sur les évolutions récentes quant aux programmes de promotion de la santé au travail. Le cours se clôturera par un exercice en groupe lors duquel les étudiantEs seront amenéEs à penser et réaliser le véritable projet d'une intervention en entreprise
Partim Isabelle Hansez. Maintien en emploi des travailleurs âgés
Le cours traitera des facteurs de départ des travailleurs âgés. Les causes de départ avec choix personnels (causes intrinsèques) et choix forcés (causes extrinsèques) seront analysées. L'impact du stress et de l'engagement dans le travail sera également considéré.
Les solutions de maintien dans l'emploi seront également abordées en termes d'aménagement des conditions de travail, de développement des compétences, d'aménagement des horaires de travail, etc. La perspective de la gestion des âges sera présentée.
Partim Anne-Marie Etienne. L'apport de la Psychologie de la Santé dans le milieu du travail (uniquement pour la filière 'aspects psychosociaux')
En se basant sur des notions de psychologie clinique relatives aux modèles de santé, ce cours visera à mettre en évidence la manière dont les modèles de santé peuvent s'intégrer dans les programmes de prévention, qu'ils soient centrés sur des facteurs de risques somatiques ou sur des facteurs de risques psychosociaux. Les différentes notions approchées seront les facteurs de protection et de vulnérabilité de la personnalité qui influencent les comportements de santé, le stress (nous parlerons également du stress - post-traumatique) et la qualité de vie au travail. Nous mettrons à la disposition des participants un outil de dépistage et d'intervention sur cette thématique particulière qu'est la qualité de vie au travail. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Par la présentation des aspects théoriques et empiriques de la question du lien entre travail et bien-être, ce cours vise à permettre à l'étudiant de développer des compétences sur le plan de la maîtrise des concepts, de leur application et de la réflexion. Il amènera les étudiants à analyser les conditions de travail qui exercent une influence sur la santé mentale des individus en identifiant notamment les processus psychologiques et psychosociaux qui interviennent dans cette relation et proposera quelques outils d'intervention. Tant une approche épidémiologique qu'une approche clinique et sociale seront envisagées au travers de diverses situations particulières. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours sera présenté sous des formes diverses, alternant exposés ex-cathedra, illustrations, discussions et exercices.
Quadrimestre : 2me |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Le cours cours GRBE0102 (Travail, santé et bien-être) est constitué de 4 parties (ou 5 journées) pour les étudiants dans la filière aspects psychosociaux et de 3 parties (ou (4 journées) pour les étudiants dans la filière ergonomie. Afin d'éviter la multiplicité des évaluations et la surcharge que cette multiplicité peut entrainer pour les étudiants, l'évaluation se fera de la manière suivante.
- Seule une des parties du cours donnera lieu à une note chiffrée sur base d'un travail/examen.
- Pour les autres parties de cours, une participation active au cours fera office d'évaluation. Aucun travail supplémentaire ne sera donc demandé pour les étudiants présents et actifs. En cas d'absence, l'étudiant devra prendre contact avec les professeurs concernés pour connaître la manière dont il/elle sera évalué. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Voici les dates de cours :
Ve 23 novembre 2012 : Ginette Herman
Ve 07 décembre 2012 : Isabelle Hansez
Ve 08 février 2013 : Annalisa Casini
Ve 08 mars 2013 : Annalisa Casini
Ve 19 avril 2013 (filière aspects psychosociaux seulement) : Anne-Marie Etienne |
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Contacts :
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| Ginette Herman (ginette.herman@uclouvain.be) -
coordinatrice du cours
Université de Louvain-la-Neuve |
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