 | | |
| Version 2012-2013 |
|
| GEST3148-1 | Foundations and philanthropy : from theory to practice
|
|
| Durée : | 30h Th |
|
| Nombre de crédits : |
| Master en sciences de la population et développement, à finalité approfondie, 1re année | | 6 |
|
| Master en sociologie, à finalité approfondie, 1re année | | 6 |
|
| Master en sociologie, à finalité didactique, 1re année | | 6 |
|
| Master en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée Chine Contemporaine, 1re année | | 6 |
|
| Master en sciences de la population et développement, à finalité spécialisée Coopération Nord-Sud, 1re année | | 6 |
|
| Master en sociologie, à finalité spécialisée en migrations, monde arabo-musulmans et diversité culturelle, 1re année | | 6 |
|
|
|
| Nom du professeur : | Virginie Xhauflair |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement au deuxième quadrimestre |
|
Contenus du cours :
|
| La philanthropie désigne les initiatives privées visant le bien public et emprunte des formes très variées. Ce cours a pour objectif d'offrir aux étudiants une connaissance des pratiques et des acteurs philanthropiques belges et européens, et de leur spécificité par rapport à la philanthropie anglo-saxonne. Il vise à donner des guides pour l'action philanthropique, ou pour le développement d'un business model d'entreprise sociale appuyé en partie sur la philanthropie. Il comprendra d'une part une série de séances consacrées aux fondements historiques et philosophiques de la philanthropie, à ses évolutions et à ses formes les plus modernes, en ce compris la diversité des pratiques rassemblées sous le concept d'investissement social (financement privé d'activités à vocation sociale ou sociétale, réalisé sous forme d'investissement sans (ou à moindre) visée lucrative). Il proposera d'autre part un ensemble de séances centrées sur des champs précis d'application de ces modes de financement privé avec une série d'analyses de cas précis (soutien à la recherche médicale, à des projets de coopération au développement, à la création artistique, à la préservation du patrimoine, à la défense d'espaces naturels et de la bio-diversité, etc.). Le cours s'appuiera sur des contributions théoriques et des études de cas amenées par l'enseignant et par les étudiants, et sur l'expérience et les témoignages de praticiens et bénéficiaires de l'action philanthropique. |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| Comprendre et comparer les pratiques philanthropiques européennes à la tradition philanthropique américaine
Comprendre et exemplifier les différentes modalités de la philanthropie
Exemplifier les modalités de la philanthropie dans différents domaines d'intervention
Evaluer et critiquer le rôle de la philanthropie dans la société, ses enjeux sectoriels et managériaux, ainsi que ses évolutions récentes
Acquérir les outils d'analyse et les compétences nécessaires s'engager dans des initiatives philanthropiques et pour mobiliser la philanthropie dans le cadre d'un projet particulier
|
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Le cours s'appuie sur différentes modalités pédagogiques :
- Des exposés magistraux transmettant aux étudiants les informations essentielles concernant l'histoire, la réalité du secteur et ses enjeux;
- L'analyse, dans le cadre de discussions animées par le professeur, de cas pédagogiques français et internationaux illustrant des enjeux importants rencontrés par les acteurs philanthropiques;
- Des échanges avec des acteurs et professionnels du secteur partageant avec les étudiants leur expérience de la philanthropie
|
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Enseignement en présentiel |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| |
|
Stage(s) :
|
| |
|
Remarques organisationnelles :
|
| |
|
Contacts :
|
| |
|
