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Programme des cours 2013-2014Dernière mise à jour : 13/05/2014
Version 2012-2013
GEST3143-1  Geopolitics and State Security

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en marketing and strategic intelligence, 2e année5
Nom du professeur :  Michel Hermans
Langue(s) du cours :  
Langue anglaise
Organisation et évaluation :  
Enseignement au deuxième quadrimestre
Contenus du cours :  
Introduction
a. Géopolitique (localisation des Etats et des entreprises)
b. Chronopolitique (cyber-espace)

Chapitre 1: Définition de la géopolitique et de la sécurité d'un Etat

a. Renseignements
b. Géopolitique
c. Information

Chapitre 2: Les acteurs de la mondialisation

a. Les multinationales (indépendantes de l'action politique nationale)
b. Les PME (fragiles par leurs moyens limités)
c. Les Etats (acteurs de plus en plus contestés dans le contexte international)
d. Les organisations internationales à caractère économique
e. Les citoyens-consommateurs (de plus en plus actifs dans les choix de leurs consommations)
f. Les ONG's à caractère « maffieuse ».

Chapitre 3: Les zones stratégiques

a. Les grandes puissances (Etats-Unis, Japon, Chine, Russie, Inde, Brésil, U.E.) : la nouvelle guerre mondiale à caractère financière entre les Etats-Unis et la Chine
b. Les autres puissances émergentes (Mexique, Thaïlande, Turquie, Vietnam, etc.)
c. Les associations économiques régionales et les alliances (U.E., NAFTA, Mercosur, etc.)
d. Les accords de marchés (exemples : pétrole, sociétés aéronautiques)

Chapitre 4: La communication et l'information

a. L'information brute (recherches individualisées ou manipulées via les nouveaux modes de communication)
b. Les modes de communication modernes (Internet) et l'évolution des renseignements sur les produits ainsi que la publicité
c. La protection des outils de communication et des données
d. La « chronopolitique » face à la géopolitique


Chapitre 5: Les stratégies de sécurité des Etats européens

a. Les produits à haute valeur ajoutée et à haute valeur de « copiage »
b. La place stratégique d'un petit pays comme la Belgique au sein de la région la plus peuplée et la plus riche d'Europe (le croissant d'or)
c. La collaboration entre le monde politique et le monde économique pour la protection des connaissances et le développement d'une nouvelle image de la Belgique et de l'Europé.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Déterminer les origines et les moyens de lutte contre le vol d'informations économiques et de stratégie marketing par des concurrents et des puissances étrangères.

Pour la Belgique, la dimension internationale est vitale pour le développement économique, pour plus de 80% de son activité. La stratégie marketing des entreprises est donc tournée vers les autres pays, les concurrents étrangers et la défense stratégique doit tenir compte de la concurrence et des visées étrangères sur le potentiel ainsi que le know-how des entreprises d'un pays riche mais fragile.
 
Ce cours contribue aux attendus d'apprentissage suivants :
  • ILO-1 : Renforcer ses connaissances et sa compréhension des disciplines de gestion ainsi que son contexte juridique, politique et social.
  • ILO-2 : Acquérir les connaissances et la compréhension de l'une des disciplines de spécialisation Ou approfondir sa connaissance du domaine de spécialisation par l'effectuation d'un premier Master de niveau universitaire.
  • ILO-9 : développer son sens critique (argumentation).
  • ILO-10 : développer une vision globale transversale. 
  • ILO-11 : être créatif dans la conception de solutions.
  • ILO-12 : communiquer oralement d'une manière professionnelle.
  • ILO-13 : communiquer par écrit d'une manière professionnelle.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Cours interactif et travail personnel
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Modalités d'évaluation et critères :  
Examen oral de 20 minutes sur le cours et le travail personnel
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  
Michel Hermans pour le cours en Français


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