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| COMU0008-1 | Analyse des institutions culturelles
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en information et communication, 2e année | | 4 |
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| Bachelier en information et communication, 2e année | | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 5 |
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| Année préparatoire au master en arts du spectacle | | 5 |
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| Année préparatoire au master en information et communication | | 5 |
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| Année préparatoire au master en communication multilingue | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie, 1re année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Pascal Durand |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Le cours articule deux dimensions, théorique et analytique. D'un point de vue théorique, après avoir défini la « culture » sous ses deux aspects de culture lettrée et de culture de masse, on examinera les rapports qu'elle entretient avec ses « institutions », entendues à la fois comme systèmes de normes plus ou moins dynamiques (Durkheim, Lourau, Boudon) et comme champs symboliques (au sens de Pierre Bourdieu). D'un point de vue analytique, le cours portera sur les institutions du livre et de l'édition, sous les deux rapports d'une histoire et d'une analyse des structures contemporaines de l'édition (en France et en Belgique). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| introduire aux problématiques de la sociologie de la culture et faire valoir, à travers l'analyse de cas concrets, les rapports dynamiques (mais aussi de contrainte objective) que celle-ci entretient avec ses espaces de formation et de diffusion. Le cours est abondamment illustré par des présentations Powerpoint. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Lectures obligatoire :
Pascal Durand & Anthony Glinoer, Naissance de l'éditeur. L'édition à l'âge romantique, Paris/Bruxelles, Les Impressions nouvelles, coll. « Réflexions faites », rééd. 2012 ; plusieurs articles scientifiques relatifs au domaine seront en outre prescrits au cours des leçons.
Lectures conseillées : Elisabeth Parinet, Une histoire de l'édition à l'époque contemporaine (Paris, Seuil, coll. « Points », 2004) et Olivier Bessard-Banquy, L'industrie des lettres (Paris, Pocket, 2012) |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| examen écrit. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Enseignant titulaire
Pascal DURAND, professeur
Département des Arts et sciences de la communication
Place du 20-Août, 7, 2e étage
Tél. 04 366 32 49 - Fax. 04 366 51 84
Assistant
Tanguy Habrand
Place du 20-Août, 7, 2e étage
Tél. 04 366 5717- Fax. 04 366 51 84
Tanguy.Habrand@ulg.ac.be
Secrétariat
Tél. 04 366 32 86 |
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| Notes en ligne : |
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| Notes en ligne |
| Les notes sont disponibles sur MyULg. |
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