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| ARCH0065-2 | Analyse des processus de conception
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| Durée : | 15h Th, 30h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Samia Ben Rajeb, Pierre Leclercq |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Modes opératoires et états de connaissance en conception:
- schéma des niveaux de performance humaine
- modèles généraux de design
- modèles et créativité
Théories de l'analogie:
- l'approche analogique comme modèle de création
- mise en correspondance de structures
- théorie pragmatique
- théorie de génération de solution
Conception par adaptation :
- adaptations concrètes : adaptation paramétrique et substitution
- adaptations de schéma : adaptation topologique et combinaison
- illustration : conceptions menées par cycles de transformations
Gestion de l'erreur en conception :
- classification des erreurs : erreurs à base d'automatismes et erreurs à base de connaissance
- principe de réflexion dans l'action
- notion de contexte évolutif
- conséquences d'actions : conscientes (directes et indirectes), suspectées et inattendues
- plan expérimental et observations
- perspectives
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme du cours, l'étudiant aura appris à analyser un processus cognitif de conception et disposera de moyens d'étude pour qualifier et maîtriser ses pratiques créatives. Il aura mis ces notions en application dans un cas d'étude approfondi. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Cours de méthodologie du projet architectural (I et II).
Cours de modélisation architecturale assistée.
Ateliers d'architecture. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours se base sur des exposés théoriques (environ 15 heures) complétés d'un travail scientifique à base expérimentale (environ 15 heures encadrées).
Les concepts et méthodologies sont introduits lors de chaque cours théorique. Leur maîtrise est ensuite développée lors des séances de travaux pratiques menés en groupes, qui consistent à analyser, d'un point de vue cognitif, une activité de conception architecturale.
Expérimentations et analyses réalisées en groupes:
- analyse et représentation d'un processus de design
- analyse d'une conception effectuée par adaptation
- analyse des concepts analogiques
- détection, suivi et récupération d'erreur en conception. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours en présentiel. La participation aux séances de cours et aux séances de travaux pratiques est obligatoire. Une part de travail complémentaire sera fournie par l'étudiant en dehors de ces séances pour la finalisation du travail de groupe. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Articles scientifiques fournis en séance (en anglais pour la plupart). |
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Modalités d'évaluation et critères :
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- Rapport d'expérimentation
- Présentation publique des résultats
- Examen théorique oral ou débat public
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Le cours est organisé à raison d'une demi-journée par semaine durant le premier quadrimestre (consulter l'horaire annuel du 2e Master Ingénieur Civil Architecte de l'année académique en cours sur le site web de la Faculté). |
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Contacts :
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| Professeur Pierre LECLERCQ
Dr Samia Ben Rajeb
Bât. B52/3, local -1/544
Tél. +32 4 366 94 16
pierre.leclercq @ ulg.ac.be
samia.benrajeb@ulg.ac.be |
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