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| ANTH0033-1 | Anthropologie sociale et culturelle 2
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en sciences humaines et sociales, 2e année | | 6 |
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| Bachelier en sociologie et anthropologie, 2e année | | 6 |
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| Année préparatoire au master en anthropologie | | 6 |
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| Année préparatoire au master en sciences de la population et du développement | | 6 |
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| Année préparatoire au master en sociologie et anthropologie | | 6 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en information et communication, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en information et communication, 2e année | | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 2e année | | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Benjamin Rubbers |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Dans la continuité du cours d'anthropologie sociale et culturelle I, ce cours porte sur les théories qui ont marqué l'histoire de la discipline après 1950. Au préalable, nous reviendrons sur le vieux débat entre rationalisme et romantisme, qui est à l'origine de deux approches opposées de la culture en anthropologie. Ensuite, nous aborderons les théories de la culture qui ont mûries à l'intérieur de ces deux traditions de pensée dans la seconde moitié du 20e siècle. Ces différentes approches seront à chaque fois illustrées par des études de cas concrètes prises dans des contextes ethnographiques variés. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Présenter aux étudiants les théories de la culture en anthropologie. A la fin du cours, les étudiants seront en mesure de mettre en évidence l'éclairage que chaque théorie apporte sur les enjeux culturels de notre temps. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Avoir suivi le cours d'anthropologie sociale et culturelle I, apprécier la théorie, aimer la lecture et être curieux. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours consiste en séances présentielles. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Une copie des présentations Powerpoint utilisées au cours sera mise sur le portail MyUlg. Les étudiants recevront également un dossier de lectures. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Les modalités de l'examen seront fixées en fonction du nombre des étudiants. L'évaluation portera sur le cours et les lectures. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Je suis disponible pour les étudiants sur rendez-vous (brubbers@ulg.ac.be). Mon bureau se situe au 2.54, bâtiment B. 31 au Sart-Tilman |
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