 | | |
| SPOL0093-1 | Opinion, attitudes et comportements politiques
|
|
| Durée : | 30h Th |
|
| Nombre de crédits : |
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique, 1re année | | 5 |
|
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique, 2e année | | 5 |
|
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes, 1re année | | 5 |
|
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes, 2e année | | 5 |
|
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 1re année | | 5 |
|
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 2e année | | 5 |
|
| Master en sciences politiques, à finalité spécialisée en science, technologie et société, 1re année | | 5 |
|
|
|
| Nom du professeur : | Geoffrey Grandjean |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement au deuxième quadrimestre |
|
Contenus du cours :
|
| Le cours vise à donner une compréhension de la construction de toute une série d'opinions, d'attitudes et de comportements politiques, à travers les âges. En présentant successivement les approches sociologiques, rationnelles et psychologiques, il fournit aux étudiants les outils nécessaires pour comprendre et décrypter la construction des univers politiques des citoyens. |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| Le cours doit permettre de cerner les multiples influencent pouvant expliquer les positionnements politiques des citoyens dans nos sociétés contemporaines et de mieux comprendre l'information politique (en termes de sondages d'opinion, de baromètres politiques et des grandes enquêtes socio-politiques). |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Aucun |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Le cours sera essentiellement composé de leçons ex cathedra. En fonction du nombre d'étudiants, un travail collectif pourra être demandé aux étudiants suivants le cours afin de mettre en pratique les trois approches présentées. |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Muxel Anne, Avoir 20 ans en politique. Les enfants du désenchantement, Paris, Seuil, 2010, 237 p. |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| Examen oral. Si un travail écrit est demandé aux étudiants, le travail constituera 40% de la note finale; l'examen oral en constituera 60%. |
|
Stage(s) :
|
| |
|
Remarques organisationnelles :
|
| |
|
Contacts :
|
| Dr. Geoffrey Grandjean
Maître de conférence
Démocratie - Centre d'études
Département de Sciences Politiques
Université de Liège
Boulevard du Rectorat 7 (Bât. B31)
4000 Liège
Boîte 33
Tel./ +32 (0)4/366.96.60
Mail : geoffrey.grandjean@ulg.ac.be |
|
