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| Version 2011-2012 |
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| PSYC5838-1 | Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en anthropologie, à finalité approfondie, 1re année | | 3 |
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| Master en anthropologie, à finalité didactique, 1re année | | 3 |
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| Master en anthropologie, à finalité spécialisée en anthropologie appliquée, 1re année | | 3 |
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| Master en anthropologie, à finalité spécialisée en anthropologie des dynamiques sociales et du développement, 1re année | | 3 |
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| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale, 3e année | | 2 |
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| Année préparatoire au master en sciences psychologiques | | 2 |
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| Nom du professeur : | Jean-Marie Gauthier |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| A partir de textes importants dans le domaine de la psychologie du développement, ce cours approfondit les notions introduites au cours de psychologie de l'enfant et de l'adolescent du deuxième BAC : l'attachement, la parentalité, l'individuation, la socialisation et le développement affectif et cognitif de l'enfant. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Donner à l'étudiant une vision globale du développement en partant du point de vue de celui-ci, c'est à dire en comprenant la manière dont il perçoit et comprend le monde.Permettre à l'étudiant de se confronter à et de discuter de textes importants actuels dans le domaine de la psychologie du développement. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentation de textes choisis en collaboration avec les étudiants. Discussion en groupes. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Textes de référence distribués en début de cours. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Développement par écrit et discussion de trois questions soulevées au cours. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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