 | | |
| LROM0135-1 | Questions de littérature espagnole
|
|
| Durée : | 30h Th |
|
| Nombre de crédits : |
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 2e année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale | | 5 |
|
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en français langue étrangère (réforme du master PMFRAN), 1re année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 1re année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 2e année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale | | 5 |
|
|
|
| Nom du professeur : | Alvaro Ceballos Viro |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue espagnole |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
|
Contenus du cours :
|
| Ce cours s'adresse aux étudiants qui désirent approfondir dans leur connaissance de la littérature espagnole. Il s'agira d'une approche spécialisée à la poésie espagnole contemporaine, entre la fin du XIXème siècle et les avant-gardes.
Le cours fera appel à une approche sociologique des textes littéraires, tenant compte en particulier des conditions de production et de consommation de la poésie espagnole.
Nous lirons, parmi d'autres, des textes de Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, José Ortega y Gasset, Ramón Gómez de la Serna, Ramón del Valle-Inclán, Juan Larrea, Luis de Tapia et Federico García Lorca. |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
|
- La connaissance critique et informée des mouvements littéraires dans l'Espagne contemporaine et de ses rapports avec la société. En particulier les lectures politiques des textes littéraires.
- La maîtrise des procédures analytiques qui permettront la lecture critique ainsi que la production informée de travaux académiques.
- La compétence rhétorique requise pour l'exposé oral et écrit en espagnol des résultats de la réflexion personnelle.
|
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Une connaissance générale de l'histoire de la littérature espagnole et des procédés d'analyse littéraire. Niveau C1 d'espagnol. |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Chaque étudiant choisira un sujet de recherche personnelle dans le cadre thématique et chronologie du cours (sans devoir porter nécessairement sur le genre poétique). Ce travail aboutira à une présentation orale ainsi qu'à un travail écrit. Des heures de permanence seront prévues dès le début pour le suivi de ces recherches; la présence à ces permanences sera obligatoire (sans faire pourtant l'objet d'une évaluation qualitative).
Les résultats du travail personnel seront mis en commun lors d'une journée d'études qui se tiendra dans le courant du quadrimestre, en présence de plusieurs professeurs invités. |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Une anthologie de textes sera mise à disposition des étudiants depuis le début du cours. |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| L'évaluation des travaux prendra en considération les aspects suivants:
- correction linguistique et stylistique
- documentation
- organisation du discours et cohérence de l'argumentation
- intérêt de la thèse / lecture proposée
|
|
Stage(s) :
|
| |
|
Remarques organisationnelles :
|
| Ce cours sera dispensé en espagnol. |
|
Contacts :
|
| Alvaro CEBALLOS VIRO
Département de Langues et Littératures Romanes
Place Cockerill, 3/5 (A2) - 4000 Liège
Tél. : 04 366 53 89
E-mail : A.CeballosViro@ulg.ac.be |
|
