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| LGER0127-1 | Linguistique synchronique anglaise c (Stylistique et analyse critique du discours)
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité didactique, 2e année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité spécialisée en traduction, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures modernes, orientation germaniques, à finalité spécialisée en traduction, 2e année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Daria Tunca |
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Ce cours offrira une introduction à la stylistique et à l'analyse critique du discours, deux sous-disciplines de la linguistique consacrées à l'analyse de textes. Alors que la stylistique se concentre principalement sur l'examen linguistique de textes littéraires, l'analyse critique du discours étudie la manière dont les caractéristiques linguistiques de discours non-littéraires reflètent des idéologies particulières.
Après une brève exposition des points communs et différences entre ces deux mouvements critiques, le cours consistera en une série de modules thématiques (alliant théorie et pratique) destinés à dresser un panorama des concepts théoriques les plus fréquemment employés dans les domaines de la stylistique et/ou de l'analyse critique du discours. Parmi les sujets abordés figureront notamment les notions de registre, de transitivité, et de métaphore. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| A l'issue du cours, les étudiants maîtriseront les différents modèles théoriques exposés en classe et posséderont les acquis méthodologiques nécessaires au développement d'analyses originales de textes littéraires ou non. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Très bonne connaissance de l'anglais ; bonne connaissance de la linguistique (matière étudiée lors du cours de "Linguistique anglaise I") |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours comprendra à la fois des séances théoriques et des séances pratiques interactives (exercices sur base de textes écrits et, occasionnellement, de matériel vidéo). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours dispensé en présentiel. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Une liste d'ouvrages recommandés sera mise à la disposition des étudiants. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Written exam. The final mark will take into account the students' level of English, their mastery of the theoretical material studied in the class, and their ability to develop an original scientific argument in written form. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Le cours sera dispensé au premier quadrimestre (mercredi, 15h-17h). |
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Contacts :
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| Daria Tunca
Département de langues et littératures modernes
Université de Liège
Place Cockerill, 3-5
B-4000 Liège
Belgique
Courriel : dtunca@ulg.ac.be
Tél. : + 32 (0) 4 366 53 44 |
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