Site de l'Université | English version
Programme des cours 2012-2013Dernière mise à jour : 18/06/2013
LGER0079-1  Etudes de textes littéraires anglais modernes III

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques, 3e année4
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 3e année4
Année préparatoire au master en linguistique4
Année préparatoire au master en langues et littératures modernes, orientation germaniques4
Année préparatoire au master en langues et littératures modernes, orientation générale4
Nom du professeur :  Christine Pagnoulle
Langue(s) du cours :  
Langue anglaise
Organisation et évaluation :  
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Contenus du cours :  
Ce cours invite les étudiants à découvrir des œuvres moins connues de la littérature contemporaine en langue anglaise et à prendre ainsi conscience de la diversité culturelle qu'elle recouvre. Cette année 2012-13, nous découvrirons la littérature écossaise, essentiellement contemporaine : poèmes, nouvelles, romans et pièce de théâtre.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Au terme de ce cours, les étudiants auront développé leur capacité de lecture critique ainsi que d'utilisation de ressources bibliographiques. Ils auront également découvert les tensions que provoquent des tendances séparatistes d'une part et la coexistence de différentes langues et cultures d'autre part. Un des défis du cours sera d'ailleurs de comprendre des textes marqués par le dialecte écossais.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Une bonne connaissance de l'anglais.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Comme beaucoup s'initieront à la diversité sous d'autres cieux grâce aux échanges ERASMUS, le nombre d'étudiants concernés devrait être suffisamment limité pour que le cours se donne sous forme de séminaire, impliquant la participation de chacun. Ils auront évidemment lu les œuvres qui seront étudiées en classe et se seront renseigné sur le contexte de leur production.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Présentiel

(http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
  • Poems by Gordon Meade (The Familiar, Arrowhead 2011), John Glenday (Grain, Picador 2009) and Kate Armstrong, as well as other poems from the anthology Dream State: New Scottish Poets (Donny O'Rourke, ed., Polygon, 2002);
  • the play by Liz Lochhead, Mary Queen of Scots Got Her Head Chopped Off (Nick Hern Books, 2009);
  • stories from Kathleen Jamie's collection Findings (Sort of Books, 2005);
  • James Robertson, The Testament of Gideon Mack (Penguin, 2007);
  • Irvine Welsh, Train Spotting (Vintage 2008 -1993, with a screening of the 1996 film directed by Danny Boyle)
.
Modalités d'évaluation et critères :  
Les étudiants devront rédiger un travail à domicile pendant le quadrimestre. L'évaluation portera certes sur la participation en classe et le résultat de ce travail, mais essentiellement sur un examen écrit suivi d'un oral lors de la session de janvier.
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Premier quadrimestre. Mercredi de 10 à 12. Deux des poètes étudiés seront présents à Liège : John Glenday pour le festival Mixed Zone (http://www.mixedzone.ulg.ac.be/programme.html) et la Biennale de poésie, et Kate Armstrong à la fin octobre.
Contacts :  
Christine Pagnoulle
04 366 5438
cpagnoulle@ulg.ac.be


imageAccueil
imageRecherche par faculté
imageRecherche par enseignant
imageRecherche par cours

Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Responsable de l'information : Monique Marcourt, Direction générale à l'Enseignement et à la Formation - Réalisation SEGI