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| HAAR0026-1 | Introduction à l'iconographie occidentale
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| Durée : | 30h Th |
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| Nom du professeur : | Thomas Morard |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| « Observer et comparer. Notions fondamentales d'iconographie ». Ce cours de deuxième année est une initiation à l'analyse iconographique de l'oeuvre d'art - plus spécifiquement de l'iconographie occidentale (mythologie gréco-romaine, tradition biblique et variations périphériques, récits historiques, symboles et blasons). Il couvre à la fois - et sous une approche similaire - les thèmes antiques et chrétiens. Ce cours se veut avant tout méthodologique. Après une introduction théorique sont exposés les différents outils utiles à l'analyse iconographique. Ensuite, les éléments de lecture de l'image, les thèmes et les types, puis les scènes narratives sont successivement abordés, à partir d'une série de cas figures particuliers. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Ce cours de BAC 2 (HAAR0026-1) a pour ambition d'amener l'étudiant à maîtriser les principes et la pratique de l'analyse iconographique d'une représentation figurée. En d'autres termes, il s'agit de familiariser l'étudiant avec les principaux thèmes de l'art antique et de l'art chrétien. Les objectifs d'apprentissage majeurs peuvent se résumer à trois points précis : prises de notes synthétiques en cours - travail de synthèse et de vérification en bibliothèque - maîtrise des encyclopédies et des ouvrages fondamentaux. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun - en gardant bien à l'esprit que l'Histoire de l'art et l'Archéologie de l'Antiquité gréco-romaine ne représente qu'un aspect de l'entité indissociable que sont les Sciences de l'Antiquité (histoire, philologie, histoire des religions). |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Pour les étudiants de BAC, outre une présence régulière au cours, un travail de synthèse et de vérification en bibliothèque est indispensable à l'assimilation de la matière présentée. Ces heures d'études personnelles, à produire au fil de l'année, doivent être équivalentes (ou supérieures) au nombre d'heures de cours. Il est également conseillé de poser les fondations d'une base de données bibliographique et iconographique. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours magistral (illustré de projections) |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Selon la liste livrée au début du cours |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit / questions ouvertes (première session) et examen oral (seconde session) |
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Stage(s) :
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| Aucun stage n'est prévu dans le cadre de ce cours. |
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Remarques organisationnelles :
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| Le cours aura lieu chaque semaine, à partir du mardi 18 septembre 2012, selon l'organigramme établi (mardi 14h00-16h00 / Salle Wilmotte). Aucune pause n'est prévue durant la séance (http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires). |
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Contacts :
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| Permanences (accueil sur rendez-vous) au Service d'Histoire de l'art et d'Archéologie de l'Antiquité gréco-romaine : le mercredi (9h00-12h00) au premier quadrimestre - le mardi (9h00-12h00) au second quadrimestre.
Enseignant titulaire
Thomas MORARD, chargé de cours
Département des Sciences Historiques
Quai Roosevelt 1b (Bât. A4) à B-4000 Liège
Tél. 04.366.56.12
Courrier électronique : Thomas.Morard@ulg.ac.be
Secrétariat
Josiane DERULLIEUR
Tél. 04.366.53.83 |
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