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| ENVT0038-1 | Ecosystèmes : états, ressources et impact des activités anthropiques y compris l'aménagement de l'environnement
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| Durée : | 69h Th, 24h Pr |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences et gestion de l'environnement | | 7 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en développement durable, 1re année | | 7 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en énergies renouvelables, 1re année | | 7 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en intervention technique, 1re année | | 7 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en pays en développement, 1re année | | 7 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en gestion intégrée des ressources en eau, 1re année | | 7 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en interfaces sociétés-environnements, 1re année | | 7 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en surveillance de l'environnement, 1re année | | 7 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en procédés biologiques de valorisation des déchets, 1re année | | 7 |
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| Nom du professeur : | Célia Joaquim-Justo, Angélique Léonard, Roberto Renzoni, Emmanuël Sérusiaux |
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| Coordinateur(s) : | Célia Joaquim-Justo |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Le cours comporte trois parties.
Une première partie dispensée par le Prof. Sérusiaux analyse l'interface "Environnement, Nature et Aménagement", et prend résolument le parti du questionnement, en s'intéressant notamment à l'analyse historique de l'approche sociétale et culturelle. Le sujet principal reste cependant bien celui de la conservation de la nature dans le concept global du développement et de l'impact de l'exploitation des ressources et de l'occupation du territoire dans le NW Européen.
Une deuxième partie dispensée par le Dr. Joaquim-Justo concerne les impacts que les pressions anthropiques exercent sur la biosphère ainsi que les impacts qui sont générés au sein des écosystèmes. Les stratégies de gestion de ces perturbations sont également abordées. Cette partie du cours comprend notamment la perspective historique des impacts anthropiques, les perturbations des principaux cycles biogéochimiques, les perturbations liées aux xénobiotiques, les pollutions physiques et impacts sur les écosystèmes, les modes de gestion visant à minimiser les impacts sont abordés par compartiment (air, sols, eaux).
Une troisième partie du cours dispensée par le Prof. Léonard et le Dr. Renzoni concerne les impacts plus spécifiques liés aux activités industrielles. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objectif principal de la troisième partie de ce cours est de donner aux apprenants une méthodologie et des outils pour les aider tout au long de leur parcours professionnel à rechercher, identifier et évaluer l'information relative aux impacts environnementaux des activités anthropiques.
Un des objectifs du cours est de familiariser l'apprenant avec les principaux concepts relatifs aux impacts environnementaux et de cerner le comportement des polluants; un autre serait de connaître les modes de formation des polluants générés par les activités humaines, les méthodes de détection et de réduction de ces polluants.
L'apprenant sera initié à la problématique de la pollution: sources, techniques de caractérisation, approches préventives et curatives.
Il sera capable de comprendre un projet de dépollution en connaissant les principales techniques existantes de dépollution des effluents dans différents secteurs d'activité. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Les parties dispensées par Messieurs Sérusiaux et Renzoni consistent essentiellement en des cours en présentiel.
La partie dispensée par le Dr. Joaquim-Justo consiste en la préparation et la présentation de l'état, des ressources, des pressions anthropiques et des perspectives de gestion de l'environnement traité par biomes.
Lors du premier cours une mise ne contexte général est abordée puis le travail est réparti par biomes en groupes formés par les étudiants et des ouvrages de référence sont mis à disposition des étudiants.
Les étudiants bénéficient ensuite de plages horaires pour effecfuer des recherches bibliographiques et préparer une présentation et un document écrit détaillé sur le sujet. Des plages horaires sont également prévues pour des rencontres encadrant/étudiants pour discuter de la progression du travail de préparation. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| L'enseignement se fait en présentiel. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les informations et documents concernant les notes de cours seront transmises lors du premier cours. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation des parties dispensées par le Prof. Sérusiaux et le Dr. Renzoni se fait par écrit.
Concernant la parties dispensée par le Dr. Joaquim-Justo, 50% de la cote finale correspond à l'évaluation de la présentation et du document écrit fourni concernant le biome traité. Les autres 50% de la cote finale correspondent à un examen écrit et concerne tous les biomes (et leurs états, ressources, pressions anthropiques et les perspectives des gestion des problèmes).
La cote finale est la moyenne des scores obtenus pour les trois parties évaluées. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Prof. E. Sérusiaux:
Bât. B22 Biologie de l'évolution et de la conservation
boulevard du Rectorat 27
4000 Liège 1
04 366 38 69
Dr. C. Joaquim-Justo:
Bât. B6C Ecologie animale et écotoxicologie
allée du 6 Août 15
4000 Liège 1
04 366 51 40
Dr. R. Renzoni:
R.Renzoni@ulg.ac.be
Bât. B6 Génie chimique - Procédés et développement durable
allée de la Chimie 3
4000 Liège 1
04 366 36 86 |
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