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| DROI2350-1 | Bijzondere vraagstukken van de mensenrechten
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en droit à finalité spécialisée en droit des affaires (aspects belges, européens et internationaux), 1re année | | 4 |
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| Master en droit à finalité spécialisée en droit des affaires (aspects belges, européens et internationaux), 2e année | | 4 |
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| Master en droit, à finalité spécialisée en droit public et administratif (aspects belges, européens et internationaux), 1re année | | 4 |
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| Master en droit, à finalité spécialisée en droit public et administratif (aspects belges, européens et internationaux), 2e année | | 4 |
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| Master en droit, à finalité spécialisée en droit privé (aspects belges, européens et internationaux), 1re année | | 4 |
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| Master en droit, à finalité spécialisée en droit privé (aspects belges, européens et internationaux), 2e année | | 4 |
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| Master en droit à finalité spécialisée en mobilité interuniversitaire, 1re année | | 4 |
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| Master en droit à finalité spécialisée en droit pénal (aspects belges, européens et internationaux), 1re année | | 4 |
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| Master en droit à finalité spécialisée en droit pénal (aspects belges, européens et internationaux), 2e année | | 4 |
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| Master en droit à finalité spécialisée en droit social (aspects belges, européens et internationaux), 1re année | | 4 |
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| Master en droit à finalité spécialisée en droit social (aspects belges, européens et internationaux), 2e année | | 4 |
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| Nom du professeur : | Deirdre Van Grunderbeeck |
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Langue(s) du cours :
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| Langue néerlandaise |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| In dit college worden een aantal algemene topics van de mensenrechten behandeld, in functie van de keuze en interesses van de lesgever en de studenten. Zo werd, toen dit college voor het eerst werd gedoceerd, onder andere ingegaan op de totstandkoming van de Europeesrechtelijke mensenrechten, op de eigen kenmerken van de mensenrechten, op de rechten van het kind, naast een aantal gezondheidsrechtelijke thema's (abortus, euthanasie, vrijheidsberoving van geesteszieken). Aan de studenten wordt gevraagd topics te suggereren. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| De bestudering en analyse van deze mensenrechtelijke topics dient als uitgangspunt om het niveau van het geschreven maar vooral mondeling Nederlands van de student te verbeteren of minstens te onderhouden. De cursus is interactief, hoe kleiner de groep, hoe intensiever de les. De kennis van het (juridisch) Nederlands is even belangrijk als de juridische bagage, in een juridisch vak gegeven in een andere taal vormen ze één ondeelbaar geheel. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Een minimale actieve kennis van het Nederlands is vereist, anders ben je niet in staat actief deel te nemen aan de les, waar je aanwezigheid vereist is. Een voorkennis van de mensenrechten is niet vereist. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Van de studenten wordt verwacht dat ze de te analyseren tekst voor de les gelezen hebben, anders lijkt actief deelnemen aan de les moeilijk. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Klassieke colleges van 2 uur na elkaar, met actieve inbreng van de studenten. Basis is een analyse van Nederlandstalige juridische teksten over de mensenrechten (doctrine). Dit collège wordt elk academiejaar gedoceerd. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| De lesgever stelt discussie- en analysemateriaal ter beschikking onder de vorm van leesteksten. De student neemt zelf nota tijdens het college. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Permanente evaluatie, met accent op mondelinge taal, en de individuele presentatie ahv individuele 'mindmap' voor alle mede-studenten. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Voor de evaluatie wordt rekening gehouden met de aanwezigheid en algemene participatie van de student tijdens de colleges. |
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Contacts :
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| notdvg@yahoo.com endeirdre.vangrunderbeeck@ulg.ac.be |
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