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| ANTH0046-1 | Anthropologie du développement
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en anthropologie, à finalité approfondie, 1re année | | 6 |
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| Master en sciences de la population et développement, à finalité approfondie, 1re année | | 6 |
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| Master en anthropologie, à finalité didactique, 1re année | | 6 |
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| Master en anthropologie, à finalité spécialisée en anthropologie appliquée, 1re année | | 6 |
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| Master en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée Chine Contemporaine, 1re année | | 6 |
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| Master en sciences de la population et développement, à finalité spécialisée Coopération Nord-Sud, 1re année | | 6 |
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| Master en anthropologie, à finalité spécialisée en anthropologie des dynamiques sociales et du développement, 1re année | | 6 |
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| Master en sociologie et anthropologie | | 6 |
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| Nom du professeur : | Benjamin Rubbers |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Les étudiants devront présenter un travail sur une problématique à laquelle les organismes de développement sont confrontés sur le terrain. Au préalable, ils recevront une liste de thèmes et des indications sur les modalités du travail. Pendant qu'ils prépareront leurs travaux en bibliothèque, ils assisteront à une série de séances sur les rapports entre anthropologie et développement. Au terme de cette introduction, les étudiants exposeront, tour à tour, leur travail oralement au séminaire. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objectif de ce cours est de mettre les étudiants dans la situation d'un consultant offrant une analyse anthropologique sur une question qui intéresse directement les organismes de développement : la santé, les réfugiés, l'ethnicité, etc. Pour dresser cet état des lieux, ils devront être en mesure de développer une argumentation à la fois synthétique, critique et étoffée sur le plan bibliographique. Ils devront aussi faire montre de compétences en ce qui concerne la prise de parole en public. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Avoir envie de contribuer au dialogue entre acteurs du développement et chercheurs en sciences sociales |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours est conçu comme un séminaire. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Elle porte sur le travail écrit, l'exposé oral et la présence au cours. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Les modalités concernant le travail écrit, l'exposé oral et la participation au cours seront précisées lors du premier cours. |
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Contacts :
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| Je suis disponible pour les étudiants sur rendez-vous (brubbers@ulg.ac.be). Mon bureau se situe au 2.54, bâtiment B.31, au Sart-Tilman. |
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