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| PSYC0085-2 | Introduction à la recherche documentaire
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| Durée : | 15h Th, 15h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Nancy Durieux |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Le but de cette formation théorique et pratique est d'optimaliser la recherche d'informations scientifiques pertinentes, en exploitant au mieux les différentes sources et outils disponibles en bibliothèque et sur le web.
Les savoirs et savoir-faire acquis seront utiles durant toute la formation universitaire et la carrière professionnelle.
Les notions abordées au cours porteront sur les thèmes suivants :
- Les sources de l'information scientifique
- Les outils optimisant la recherche documentaire (catalogues et bases de données bibliographiques)
- La démarche de recherche documentaire et l'évaluation rapide de l'information obtenue
- La rédaction de travaux scientifiques : plagiat, notions de style d'écriture et normes de citation de l'American Psychological Association (APA)
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'étudiant sera capable de mener une procédure de recherche d'information scientifique, de sélectionner les informations qui répondent au mieux à son besoin et de les intégrer, en respectant les normes de l'APA, dans un document qu'il produit (mémoires, rapport de stage, etc.). |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun, même si l'habitude d'utiliser un ordinateur et une connaissance minimale de l'anglais sont des atouts. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Ce cours repose d'abord sur des cours ex cathedra. Néanmoins, il est organisé de façon à susciter une intervention active de la part de l'étudiant, notamment par des travaux à effectuer d'une séance à une autre et qui seront corrigés en séance. La réalisation de ces exercices nécessite l'utilisation d'un ordinateur et d'Internet (différentes salles équipées d'ordinateurs et de bornes wireless sont à la disposition de l'étudiant au sein de l'Université).
Une visite de la Bibliothèque des Sciences de la Vie de l'ULg sera proposée ainsi qu'une séance de travaux pratiques sur ordinateur. L'étudiant devra s'être préalablement inscrit pour participer à l'une ou l'autre de ces séances facultatives (les modalités pratiques seront communiquées lors de la première séance de cours théorique). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours en présentiel.
Voir section « Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement ». |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Le powerpoint projeté lors de chaque séance théorique sera disponible, au format pdf, sur MyULg.
Au fil des séances, des références de sites web seront mentionnées : la consultation de ces sites sera obligatoire ou facultative (voir mention dans les notes de cours).
Plusieurs chapitres du manuel suivant seront également obligatoires :
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Author.
Ce livre permet aux étudiants de connaître les normes de publication de l'American Psychological Association (citations dans le texte, liste de référence, tableaux, figures, etc.). Il est disponible en plusieurs exemplaires à la Bibliothèque des Sciences de la Vie. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation du cours aura lieu à la fin de l'année académique, en mai/juin. Elle permettra d'apprécier les capacités à utiliser de façon optimale les outils de recherche d'information (sur ordinateur) et les différentes notions vues aux cours.
A l'examen, l'étudiant se présentera, sous peine d'irrecevabilité, muni des documents suivants : sa carte d'identité (ou son passeport) et sa carte d'étudiant délivrée par l'Université de Liège. |
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Contacts :
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| Nancy Durieux
Bibliothèque des Sciences de la Vie
E-mail : Nancy.Durieux@ulg.ac.be
Tel. : 04/366.96.26
Merci d'utiliser exclusivement votre adresse ULg (XXX@student.ulg.ac.be) pour tout échange de mails et de préciser en objet de votre mail l'intitulé du cours, à savoir PSYC0085. |
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