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| PEDA1180-1 | Questions d'actualité en éducation
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Bernadette Mouvet |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Le cours veut constituer pour les étudiants une occasion de réflexions et d'échanges sur des questions de portée sociétale susceptibles d'éclairer, directement ou indirectement, des problèmes ou pratiques du champ pédagogique.
Dans un premier temps, les étudiants sont invités à débattre, avec des personnes ressources, de trois sujets choisis par la responsable du cours : la transformation des mentalités et des pratiques sociales résultant de la modernité, la crise financière et le devenir des services publics.
Dans un second temps, les étudiants sont invités à débattre, en « groupes de conversation », de sujets et ouvrages au choix (chaque étudiant choisit un sujet et lit un ouvrage qui lui est consacré). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| S'interroger sur les enjeux et effets sociaux des modèles et pratiques pédagogiques. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Exposés, débats et lectures |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours hebdomadaires de trois heures |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| *Jacquemain, M. (2002). La raison névrotique. Individualisme et société. Bruxelles : Labor.
* Renier, E. (2011). Le service public : hier, aujourd'hui... et demain ? (document fourni au cours)
* Un ouvrage au choix par étudiant |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Les étudiants fixent eux-mêmes, sur base de critères définis collectivement, la note qu'ils estiment devoir leur être attribuée pour le cours. |
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Remarques organisationnelles :
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| Les étudiants sont tenus de lire pour le 7/10/11 l'ouvrage de M. Jacquemain (2002) pour répondre à 3 questions:
- Qu'avez-vous découvert, qu'est-ce qui vous a frappé(e), sur quoi cet ouvrage vous a-t-il éclairé(e) au niveau (général) où il est écrit ?
- Quels problèmes ou pratiques pédagogiques cet ouvrage éclaire-t-il à vos yeux ?
-Quelles questions, remarques, observations voudriez-vous faire à l'auteur ?
L'ouvrage est disponible à partir du 24/8/11 auprès de Mme Houssa (bureau 0/17-A du B 32) au prix de 5 euros. |
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Contacts :
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| Prof. B.Mouvet |
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