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| LANG2917-1 | Espagnol niveau 2
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| Durée : | 45h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Adeline Struvay |
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Langue(s) du cours :
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| Langue espagnole |
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Contenus du cours :
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| L'apprentissage de l'espagnol usuel se fait via l'étude des unités thématiques du manuel Rápido Rápido (Libro del alumno + cuaderno de ejercicios) à partir de l'unité 12 (les premières unités ont été vues lors du cours d'espagnol niveau 1). L'apprentissage de la grammaire suit la progression prévue par ce manuel.
Les étudiants recevront des exercices /dossiers thématiques supplémentaires. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Développer pour la langue usuelle les quatre aptitudes fondamentales (la compréhension à la lecture et à l'audition, l'expression écrite et l'expression orale)
- Enrichissement du vocabulaire
- Acquisition des structures grammaticales plus complexes
- Familiarisation avec différents aspects des cultures hispaniques en vue de l'amélioration des capacités interculturelles des étudiants.
Niveau A2/B1+ |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Bonne maîtrise du vocabulaire, des structures grammaticales et des temps vus au niveau 1 |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours se donne à raison d'une heure et demie par semaine durant toute l'année. Une préparation sérieuse et régulière est requise afin de permettre aux étudiants de progresser dans la langue. Les étudiants qui sont empêchés d'assister au cours régulièrement pour une raison VALABLE doivent contacter l'enseignant le plus rapidement possible. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| - Miquel L. et Sans N., Rápido, rápido (2002), Difusión: Barcelona, Libro del alumno et Cuaderno de ejercicios
- Dossier de textes distribué en début d'année (pour la compréhension à la lecture du test de janvier)
- Un petit dictionnaire de poche français-espagnol/espagnol-français est vivement conseillé. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Evaluation continue : 20 %
Test de janvier : 20 %
Examen écrit : 30 %
Examen oral : 30 % (une situation vue en classe, un article de presse en espagnol en rapport avec les études de l'étudiant et un film espagnol/latino-américain)
N.B. Les notes obtenues pour les travaux réalisés pendant l'année comptent pour les deux sessions d'examen (en juin et en août). |
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Contacts :
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| Adeline Struvay (ISLV)
adeline.struvay@ulg.ac.be |
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