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| LANG0917-1 | Espagnol niveau 1
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| Durée : | 45h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique, 1re année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique, 2e année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes, 1re année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes, 2e année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques et société, 2e année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 1re année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 2e année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, à finalité spécialisée en science, technologie et société, 1re année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences de la population et développement, à finalité approfondie, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée Chine Contemporaine, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences de la population et développement, à finalité spécialisée Coopération Nord-Sud, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en gestion des ressources humaines, à finalité spécialisée, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences du travail, à finalité spécialisée, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Nom du professeur : | Adeline Struvay |
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Langue(s) du cours :
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| Langue espagnole |
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Contenus du cours :
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| Cours d'espagnol niveau débutant. L'apprentissage de l'espagnol usuel se fait via l'étude d'unités thématiques et la pratique des quatre macro-compétences (compréhension à la lecture, compréhension à l'audition, expression orale et expression écrite). L'apprentissage de la grammaire suit la progression prévue par ces unités. Les étudiants doivent faire les exercices à domicile.
Niveaux CECR :
- compréhension à l'audition : A2
- compréhension à la lecture : A2
- expression orale : A2
- expression écrite : A2 |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Développer pour la langue usuelle les quatre aptitudes fondamentales (la compréhension à la lecture et à l'audition, l'expression écrite et l'expression orale)
- Apprentissage du vocabulaire de base général
- Acquisition des structures grammaticales de base
- Familiarisation avec différents aspects des cultures hispaniques en vue de l'amélioration des capacités interculturelles des étudiants. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours se donne à raison d'une heure et demie par semaine durant toute l'année. Une préparation sérieuse et régulière est requise afin de permettre aux étudiants de progresser dans la langue. Les étudiants qui sont empêchés d'assister au cours régulièrement pour une raison VALABLE doivent contacter l'enseignant le plus rapidement possible. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Notes de cours :
I. Grammaire
II. Exercices
III. Unités thématiques
Un petit dictionnaire de poche français-espagnol/espagnol-français est vivement conseillé. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Evaluation continue : 20 %
Test de janvier : 20 %
Examen écrit : 40 %
Examen oral : 20 % (une situation vue en classe, un article de presse en espagnol en rapport avec les études de l'étudiant et un film espagnol/latino-américain)
N.B. Les notes obtenues pour les travaux réalisés pendant l'année comptent pour les deux sessions d'examen (en juin et en août). |
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Contacts :
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| Adeline Struvay
adeline.struvay@ulg.ac.be |
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