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| LANG0914-1 | Anglais - module 2 : Compréhension à l'audition, prise de notes et conférences
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique, 1re année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes, 1re année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 1re année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, à finalité spécialisée en science, technologie et société, 1re année | | Toute l'année | | 5 |
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| Master en sciences de la population et développement, à finalité approfondie, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée Chine Contemporaine, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences de la population et développement, à finalité spécialisée Coopération Nord-Sud, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en gestion des ressources humaines, à finalité spécialisée, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences du travail, à finalité spécialisée, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Nom du professeur : | Emma Desforges |
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise |
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Contenus du cours :
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| Activités d'audition sur base de textes et d'articles traitant de sociologie. Les étudiants seront invités à participer activement aux différentes activités en classe, ce qui nécessite leur présence. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Puisque ce cours est de niveau B2/C1, à la fin du trimestre, j'attends que les étudiants soient capables de:
- comprendre un discours approfondi, même quand il n'est pas clairement structuré et quand les liens sont sous-entendus et non explicites.
- suivre des arguments complexes pourvu que le sujet soit dans leur relativement connu.
- prendre des notes claires et structurées à partir d'une présentation orale.
- faire un résumé orale et écrit des idées principale entendu lors d'une exercice de compréhension à l'audition.
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Le niveau de ce cours correspond aux niveaux européens B2/C1. Les étudiants devront donc avoir de bonnes connaissances fondamentales de la langue anglaise et la maîtrise du vocabulaire et des notions de grammaire abordés dans le syllabus de première, deuxième et troisième années de baccalauréat. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| L'objectif de ce cours est d'aider les étudiants à améliorer leur compréhension à l'audition et leur prise de notes. Afin d'atteindre cet objectif nous utiliserons divers enregistrements, y compris des entretiens, des enregistrements de cours et des documentaires.
Les étudiants montreront leur compréhension des auditions proposées par des exercices écrits et des discussions. De cette façon ils auront également l'occasion de s'exprimer en Anglais sur les sujets traités en classe. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours de 2h par semaine dans un laboratoire de langues de février à mai 2012. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les communications et documents concernants ce cours seront publiés sur "les nouvelles" ou "les fichiers" de myUlg après le cours de prise de contact. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1. Evaluation continue : (6/20)
Cette évaluation sera basée sur:
> un exercice de prise de notes
>certains exercices de compréhension à l'audition effectués en classe.
2. Examen de compréhension à l'audition: (14/20)
Exercices de compréhension à l'audition d'au moins un texte non vu.
N.B. Les notes de 10/20 ou plus obtenues pour les travaux réalisés pendant l'année comptent pour la deuxième session. |
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Contacts :
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| Emma Desforges
E.Desforges@ulg.ac.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52 |
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