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| HAAR0111-2 | Séminaire d'Histoire de l'art du Moyen Âge
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| Durée : | 30h Th, 8j ExcVo |
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| Nombre de crédits : |
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, à finalité approfondie, 1re année | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité approfondie, 1re année | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité approfondie, 2e année | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie, 1re année | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Nom du professeur : | Benoît Van den Bossche |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Année académique 2011-2012:
"Sur les chemins de Compostelle du Xe au XVIe s.: architecture, sculpture, peinture, orfèvrerie".
A l'époque romane en particulier, le pèlerinage vers Saint-Jacques de Compostelle connaît un extraordinaire essor qui, dans le cadre du séminaire, sera envisagé par le biais des remarquables architectures qui s'élèvent sur les "chemins de Saint-Jacques", lesquelles sont souvent munies de beaux ensembles sculptés. Mais on ne se limitera pas à l'époque romane, pas plus qu'on ne se limitera à l'appréciation du patrimoine monumental. En effet, le pèlerinage à Saint-Jacques reste vivant tout au long de l'époque gothique et jusqu'à l'orée de la Renaissance. Par ailleurs, des manuscrits enluminés, certaines statues et quelques remarquables ensembles orfévrés sont aussi dignes d'intérêt et instructifs que les plus vastes et les mieux typées des églises de pèlerinage. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Apprendre à mener une recherche sur un édifice ou son mobilier, et à rédiger un travail scientifique clair, précis et concis sur un sujet médiéval, mais aussi apprendre à intéresser un auditoire averti. Etudier un patrimoine réputé connu - mais à vrai dire mal connu. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Avoir suivi les cours "Histoire de l'art et archéologie du Moyen Age: de l'époque paléo-chrétienne à l'époque romane" et "Histoire de l'art et archéologie du Moyen Age: l'époque gothique".
Ou avoir lu Chr. HECK, Moyen Age. Chrétienté et Islam, Paris, 2005, p. 132-435 . |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Rédaction d'un travail scientifique de 3 pages sur un édifice ou une oeuvre d'art, et exposé oral d'une vingtaine de minutes. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Cat. d'expo. Compostelle et l'Europe [...], Paris (e.a.), 2010 - D. PERICARD-MEA, Les routes de Compostelle, Paris, 2002 et 2006 - Cat. d'expo. Santiago de Compostela. 1000 ans de pèlerinage européen, Gand, 1985 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Participation au cours. Travail écrit et exposé oral. Examen oral. |
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Remarques organisationnelles :
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| La première leçon, au cours de laquelle le calendrier du cours sera précisé et au cours de laquelle les sujets seront distribués, est prévue le vendredi 16 septembre à 14h00.
Une excursion est prévue à Utrecht, où une exposition consacré aux Chemins de Saint-Jacques se tient du 15 octobre 2011 au 26 février 2012.
Le cours prend place dans un programme cohérent de formation spécialisée en relation avec les activités du centre "TRANSITIONS - Centre d'Etudes du Moyen Age tardif et de la première Modernité". |
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