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| COMU0008-1 | Analyse des institutions culturelles
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en information et communication, 2e année | | Premier quadrimestre | | 4 |
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| Année préparatoire au master en arts du spectacle | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Année préparatoire au master en information et communication | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie, 1re année | | Premier quadrimestre | | 5 |
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| Nom du professeur : | Pascal Durand |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Le cours articule deux dimensions, théorique et pratique. D'un point de vue théorique, après avoir défini la « culture » sous ses deux aspects de culture lettrée et de culture de masse, on étudiera le rapport qu'elle entretient avec ses « institutions », entendues à la fois comme structures répondant à des fonctionnements réglementés et comme « champs symboliques » (au sens de Pierre Bourdieu). D'un point de vue pratique, le cours sera divisé en deux parties portant a) sur l'émergence de la modernité artistique ; b) sur la morphologie des institutions artistiques en région liégeoise (musées, expositions, galeries), examinées à travers un ensemble de documents et d'observations de terrain réunis par différents groupes d'étudiants. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| introduire aux problématiques de la sociologie de la culture et faire valoir, à travers l'analyse de cas concrets, les rapports dynamiques (mais aussi de contrainte objective) que celle-ci entretient avec ses espaces de formation et de diffusion. Le cours est abondamment illustré par des présentations Powerpoint. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Travaux pratiques : les séances du cours seront, dans sa seconde partie, systématiquement recoupées par des enquêtes de terrain menées par les étudiants au sein de différentes institutions artistiques de la région liégeoise (la liste en sera fournie au début du cours). Ces éléments feront l'objet d'une présentation par groupes et d'un document de synthèse qui entrera dans la matière de l'examen. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Lecture obligatoire : un portefeuille de textes théoriques.
Lectures complémentaires recommandées : Pierre Bourdieu et Alain Darbel, L'amour de l'art. Les musées d'art européens et leur public, Paris, Minuit, coll. "Le Sens commun", 1969 ; Pierre Bourdieu, Raisons pratiques, Paris, Seuil, coll. "Points", 1994. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| examen écrit. |
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Remarques organisationnelles :
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| En 2011-2012, le cours se donnera durant les deux quadrimestres, à raison d'une séance d'une heure par semaine. |
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Contacts :
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| Enseignant titulaire
Pascal DURAND, professeur
Département des Arts et sciences de la communication
Place du 20-Août, 7, 2e étage
Tél. 04 366 32 49 - Fax. 04 366 51 84
Assistant
Tanguy Habrand
Place du 20-Août, 7, 2e étage
Tél. 04 366 5717- Fax. 04 366 51 84
Tanguy.Habrand@ulg.ac.be
Secrétariat
Tél. 04 366 32 86 |
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