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| CAVS0340-1 | Approche multidisciplinaire des pathologies cardio-vasculaires, digestives et respiratoires
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| Durée : | 60h APP |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Vincent Bours, Didier Cataldo, Jean‑Paul Chapelle, Corinne Charlier, Vincenzo D'Orio, Jean‑Olivier Defraigne, Raphaël Denooz, Brigitte Evrard, Michel Frederich, Philippe Kolh, Michel Moutschen, Geneviève Philippe, Géraldine Piel, Bernard Pirotte, Vincent Seutin, Monique Tits, Thierry Van Hees |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Les APPs sur le thème des pathologies cardio-vasculaires, digestives et respiratoires sont organisés au semestre 8 sous la forme de séances aller et retour (8 mercredis après-midi) au cours desquelles les étudiants, répartis par groupes de 8 ou 9 et accompagnés de deux tuteurs (un pharmacien et un médecin par groupe), examinent un énoncé de problème (séance aller). Celui-ci décrit une situation clinique dans laquelle intervient la prescription de certains médicaments (intégration des aspects physiopathologiques et thérapeutiques). A partir de ce contexte, l'étudiant doit rechercher par lui-même ou par groupes les informations en rapport avec l'énoncé, et répondre aux objectifs des différentes disciplines qui participent aux APPs (séance retour). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Par définition, l'APP (apprentissage par problème) consiste en l'analyse d'un problème par petits groupes d'étudiants sous la supervision d'un (ou de plusieurs) tuteur(s) (enseignants, assistants, représentants du milieu professionnel). Il s'agit d'un processus d'autoapprentissage par lequel l'étudiant doit acquérir une plus grande autonomie pour analyser les problèmes auxquels il sera confronté dans l'exercice de sa profession. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Compte tenu du caractère pluridisciplinaire de cet enseignement, les matières importantes vues au cours des années précédentes et au cours du premier semestre de la quatrième année d'études en constituent en partie les pré-requis (physiopathologie, biochimie, génétique, chimie pharmaceutique, pharmacognosie, pharmacologie, toxicologie, chimie médicale, technologie pharmaceutique, ...). |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| sans objet |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Les APPs sont organisés au semestre 8 de début février à fin avril pendant les mercredis après-midi (10 séances):
- une séance d'introduction aux APPs
- huit séances APPs (aller - retour)
- une séance de synthèse |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les étudiants recoivent un "cahier de l'étudiant" à chaque nouvelle séance APP. Ce cahier comprend plusieurs rubriques (résumé du problème, sémantique, liste des phénomènes à expliquer, liste des objectifs rencontrés, schéma physiopathologique et thérapeutique) et doit être complété par l'étudiant en vue de la séance retour. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit en mai-juin (1ère session).
Examen écrit en août-septembre (2ème session).
Une note d'appréciation est également attribuée en fonction de la participation active ou non des étudiants au cours des séances APP. |
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Remarques organisationnelles :
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| La conception et l'animation des APP est assurée en collaboration étroite avec une équipe de médecins généralistes coordonnés par le Professeur D. GIET ainsi que par des membres du personnel académique et scientifique du Département de Pharmacie. |
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Contacts :
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| Professeur Bernard PIROTTE Coordinateur des APPs
Laboratoire de Chimie Pharmaceutique
1, Avenue de l'Hôpital, B-4000 Liège
C.H.U. - tour 4 - niveau + 5 (Bât. B36)
tel : 04 366 43 65 - fax : 04 366 43 62
e-mail: B.Pirotte@ulg.ac.be
Secrétariat : Mlle Christine SERVAIS (tel : 04 366 43 61) |
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