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| SOCI1088-3 | Sociologie de la famille
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| Durée : | 30h Th, 15h SEM |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en sociologie, à finalité approfondie, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sociologie, à finalité didactique, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sociologie, à finalité spécialisée en migrations, monde arabo-musulmans et diversité culturelle, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences du travail, à finalité spécialisée, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences du travail | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale, neuropsychologie clinique, développement et handicap, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Titulaire(s) : | Marie‑Thérèse Casman, Claire Gavray |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Il s'agit d'une approche à la fois théorique (histoire des familles -présentation des différents courants et auteurs) et aussi basée sur des recherches menées sur les familles et leur évolution, ainsi que sur les différents enjeux contemporains par exemple la politique familiale, l'articulation vie privée/vie professionnelle, les violences intrafamiliales, les hiérarchies de genre... |
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| Objectif du cours : | Donner aux étudiants les outils pour une approche et une analyse critique de phénomènes contemporains touchant aux familles : le divorce, la monoparentalité, l'insertion professionnelle, le genre ... |
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| Pré-requis : | Pas de pré-requis particulier sinon un intérêt pour ces problématiques. La participation régulière au cours est attendue. |
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| Travaux pratiques : | lecture de documents et rencontre de spécialistes de terrain. Eventuellement, on demandera aux étudiants de préparer une présentation sur un thème. |
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| Organisation : | Le cours est co-organisé par deux sociologues et chercheuses travaillant sur des thèmes complémentaires par rapport à la matière enseignée |
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| Notes de cours : | des notes et documents mis en ligne régulièrement |
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| Evaluation : | Examen écrit sur base de réflexions par rapport aux notions et au contenu vus au cours. Des travaux exposés par les étudiants sur des thèmes variés peuvent intervenir dans la cotation finale |
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| Contacts : | Marie-Thérèse Casman, B13
Claire Gavray, B33 |
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