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Programme des cours 2010-2011Dernière mise à jour : 11/04/2011
PSYC1039-1  Questions d'adolescence
Durée :  30h Th
Crédits/ECTS :  
Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 2e annéeToute l'année3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e annéeToute l'année3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique : processus psychothérapeutiques et de changement, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale, neuropsychologie clinique, développement et handicap, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e annéeDeuxième quadrimestre3
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e annéeToute l'année3
Titulaire(s) :  Martine Stassart
Coordinateur(s) :  Martine Stassart
Langue :  Langue française
Aperçu général :  Ce cours est centré sur l'étude et l'approfondissement des processus psychodynamiques et systémiques impliqués dans la problématique adolescentaire.
Objectif du cours :  L'objectif du cours est d'engager une réflexion sur le processus de séparation-individuation à l'adolescence; analyser et comprendre la symptomatologie propre à l'adolescent: troubles du comportement, conduites de dépendance, dépression... ; envisager les spécificités de l'entretien clinique avec l'adolescent.
Pré-requis :  //
Evaluation :  Examen oral à partir d'un travail portant sur la rencontre et le récit de vie d'un adolescent.
Contacts :  Martine Stassart - Tél : 04/366.23.93


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