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| PEDA0052-2 | Méthodes quantitatives de recherche en éducation et en formation (y compris les méthodes des études à large échelle)
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Christian Monseur |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Ce cours a pour objet d'aider les étudiants à porter un regard critique sur les résultats des études à large échelle (surveys en anglais) en sciences de l'éducation. Il tente de démontrer aux étudiants que l'interprétation des résultats d'une recherche quantitative doit être circonscrite à son contexte méthodologique.
Le cours se basera sur le rapport initial de l'étude PISA 2003 de l'Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE) intitulé 'Apprendre aujourd'hui, réussir demain : premiers résultats de PISA 2003.'Paris, OCDE.
Les étudiants sont invités à lire attentivement les chapitres du livre avant que ceux-ci ne soient discutés au cours. Lors de cette lecture, l'accent sera mis sur la compréhension des méthodes statistiques utilisées et sur l'interprétation des résultats. Lors du cours, les étudiants poseront leurs questions, puis le professeur donnera une critique approfondie du chapitre. |
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| Objectif du cours : | Le cours poursuit les objectifs suivants :
1. Comprendre la méthodologie des surveys internationaux en sciences de l'éducation et décrire l'impact des choix méthodologiques sur les résultats ;
2. Différencier la méthodologique des études PISA et des études de l'IEA et identifier les conséquences de ces différences sur les résultats ;
3. Comprendre et décrire simplement les grandes méthodes statistiques utilisées dans les rapports PISA ou de l'IEA ;
4. Lire et interpréter des tableaux de résultats et des graphiques ;
5. Identifier les surinterprétations ;
6. Discuter des éventuels biais méthodologiques susceptibles d'expliquer certains résultats. |
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| Evaluation : | Lors de l'examen, les étudiants devront démontrer, par écrit, leur capacité à interpréter de manière critique des résultats de recherches internationales. Aucune restitution ne sera demandée et les étudiants peuvent se présenter à l'examen avec tout le matériel dont ils souhaitent disposer. |
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