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| LANG0923-1 | Anglais (Niveau B)
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
| Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en logopédie, à finalité spécialisée en langage oral et handicap, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en logopédie, à finalité spécialisée en orthodontie-voix, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en logopédie à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbaux, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en logopédie, à finalité spécialisée en surdité, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Titulaire(s) : | Pascale Drianne, ISLV |
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| Coordinateur(s) : | Pascale Drianne |
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| Langue : | Langue anglaise |
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| Aperçu général : | Activités orales et écrites sur base de textes et d'articles traitant de psychologie. Les étudiants seront invités à participer activement aux différentes activités en classe, ce qui nécessite une bonne préparation préalable à domicile. |
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| Objectif du cours : | - Améliorer les quatre fonctions langagières, à savoir : compréhension écrite et orale, expression écrite et orale.
- Améliorer la compréhension de textes plus ou moins longs traitant de psychologie et logopédie, rédigés en anglais (comprendre, synthétiser, réagir au contenu). |
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| Pré-requis : | Le niveau de ce cours correspond aux niveaux européens B1-B2. Les étudiants devront donc avoir de bonnes connaissances fondamentales de la langue anglaise et la maîtrise du vocabulaire et des notions de grammaire abordés dans le syllabus de première année. |
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| Organisation : | Cours de 2h par semaine à un groupe d'environ 25 étudiants de septembre à décembre.
Une préparation sérieuse et régulière est requise afin de permettre aux étudiants de progresser dans la langue. |
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| Notes de cours : | Syllabus d'Anglais B , en vente chez Intercopy à partir du 16 septembre 2010.
Grammaire Anglaise de Base, en vente aux Editions ULg et au "Point de Vue" (ST) à partir d'octobre 2010. |
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| Evaluation : | 1. Evaluation continue (une cote de bonus sur 1 point):
travaux écrits évalués;
présence à au moins 75% des cours et participation active au cours
2. Examen écrit (20):
exercices de compréhension à la lecture d'un texte non vu, de textes vus au cours et de textes du dossier de lecture.
N.B. Les notes obtenues pour les travaux réalisés pendant l'année comptent pour les deux sessions d'examen (en janvier et en août). |
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| Contacts : | Nathalie SCHRAEPEN, ISLV, N.Schraepen@ulg.ac.be
Chargé d'enseignement à l'ISLV et coordinatrice des cours d'anglais à la Faculté de Psychologie et des sciences de l'Education
Caroline VAN LINTHOUT, Chargé d'enseignement à l'ISLV, C.VanLinthout@ulg.ac.be
Pascale Drianne, Chargé d'enseignement à l'ISLV P.Drianne@ulg.ac.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52 |
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