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| LANG0802-1 | Langue allemande pour le management niveau 3
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| Durée : | 90h Th |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Marie Mawhin |
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| Langue : | Langue allemande |
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| Aperçu général : | Le cours, réparti sur les 2 ans du programme de l'année préparatoire à horaire décalé, se compose de deux parties:
- 1e année: allemand niveau 2: remise à niveau du groupe, réactivation de la grammaire et du vocabulaire nécessaires à la communication.
- 2e année: allemand niveau 3: vocabulaire économique, communication en situation professionnelle, découverte de certains aspects de l'économie et de la vie des affaires en Allemagne (Das Unternehmen; Marketing und Werbung; Vetrieb; Messen und Ausstellungen; Export, Import, Transport).
Le cours se donne le plus possible en allemand, mais le français est utilisé pour des explications grammaticales et lexicales. |
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| Objectif du cours : | APM 1 - Cours de niveau 2: Le cours vise à :
- créer l'homogénéité au sein de la classe;
- réactiver les connaissances de base (grammaire et vocabulaire) chez chacun.
APM 2 - Cours de niveau 3: Le cours vise à :
1. comprendre l'allemand écrit et parlé, surtout dans des situations de la vie professionnelle (foires commerciales, demande d'information, conversations téléphoniques...), mais aussi de la vie courante (réservation d'hôtel, small talk, moyens de transport...).
2. communiquer en allemand dans des situations réalistes, surtout oralement mais aussi par écrit. Les étudiants seront aussi sensibilisés à l'utilisation d'un dictionnaire traductif.
3. découvrir certains aspects de la vie en Allemagne (actualité, culture, mode de vie...). L'accent sera mis sur le domaine économique. |
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| Pré-requis : | Ce cours est ouvert à toute personne ayant déjà eu un premier contact avec l'allemand, même s'il y a un certain temps (= faux débutant).
La première année permet de remettre tous les membres du groupe à niveau.
Il n'est pas exclu qu'un débutant complet très motivé et prêt à faire une méthode auto-didacte à domicile en plus du cours puisse suivre le cours avec succès, mais il faut être conscient que cela implique un gros effort; les étudiants sont priés de prendre contact avec le professeur.
Des modalités particulières sont prévues pour les étudiants germanophones qui le souhaitent. |
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| Organisation : | En première année: 45 h en présentiel.
- révision systématique du vocabulaire de base et des principales règles de grammaire (construction de phrase, déclinaisons, conjugaison, prépositions);
- nombreux exercices pratiques en classe (oral, compréhension à l'audition) et à domicile, notamment via Lol@ (drills de grammaire, écrit). Les situations et compétences exercées seront essentiellement tournées vers la vie professionnelle.
En deuxième année: programme de 45 h, dont minimum 30 en présentiel.
- Présentation de différents aspects de la vie des affaires en Allemagne (contenu, vocabulaire spécifique, outils de communication).
- Révisions grammaticales ponctuelles.
- Compréhensions à l'audition, drills oraux, jeux de rôle, compréhensions à la lecture, exercices de vocabulaire.
- Exercices d'expression écrite (p. ex. correspondance commerciale) et orale.
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| Notes de cours : | Première année: syllabus et documents remis par l'enseignante, notamment "Sprachführer: Deutsch im Geschäftsleben", édité par le Goethe-Institut.
Comme vocabulaire de base, nous recommandons vivement "Vocabulaire allemand de base", de Langenscheidt.
Seconde année: Manuel :
L'allemand économique et commercial. J. Boelcke, B. Straub et P. Thiele. Pocket 2004 (collection Langues pour tous). + 2CD avec l'enregistrement des dialogues (Centrale des cours, bâtiment N1, rue Louvrex).
Syllabus d'accompagnement (en ligne sur Lol@)
Chaque étudiant veillera à disposer d'un dictionnaire traductif (par exemple le Harrap's ou le Langenscheidt). Il peut aussi être utile de disposer d'une grammaire (par exemple celle de Dreyer-Schmitt ou de Bouillon). |
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| Evaluation : | Fin de première année: examen écrit et oral comptant pour 1/3 de l'examen final.
Fin de seconde année: examen écrit et oral pour contrôler:
- la capacité à comprendre oralement
- la capacité à comprendre un écrit (à l'aide d'un dictionnaire)
- la capacité à rédiger (avec dictionnaire)
- la connaissance du vocabulaire de base et économique
- la capacité à s'exprimer oralement sur des sujets liés à la vie professionnelle. |
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| Contacts : | marie.mawhin@ulg.ac.be
tél: +32 (0) 4 232 72 75
bâtiment N1 (HEC-Ecole de Gestion, rue Louvrex) bureau 215, 2e étage. |
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